1. Opis Przedsięwzięcia :

1.1 Geneza projektu:

Pomysł narodził się w listopadzie, kiedy to wieczory zrobiły się dłuższe a dni coraz krótsze. Dzieci uczęszczające do przedszkoli okazywały znużenie i brak energii, gdyż całe wieczory spędzają w domach oglądając telewizję. Ludzie starsi pozostawieni są sami sobie, ich jedyną rozrywką staje się pilnowanie wnucząt, bądź u osób samotnych jest nią telewizor. Z rozmów przeprowadzonych z osobami starszymi również wynika chęć zmiany sposobu spędzania czasu wolnego. Na podstawie uzyskanych informacji postanowiliśmy stworzyć klub osiedlowy do którego uczęszczać będą dziadkowie wraz z wnukami. Naszą inspiracją do podjęcia działań jest chęć pokazania osobom starszym, że w łatwy sposób mogą aktywnie spędzić swój wolny czas.

Jesteśmy przekonane, że trudne problemy całego społeczeństwa najlepiej rozwiązywać na poziomie lokalnym. W mniejszych społecznościach są one bardziej widoczne i łatwiej jest dotrzeć do ich sedna.

W Sokółce nie funkcjonuje żaden klub o podobnej wizji działania. Zapotrzebowanie jest więc widoczne. Miasto i Gmina Sokółka liczy 28.648 tys. mieszkańców z czego w samym mieście żyje około 19.300 tys. Liczba ludności w wieku poprodukcyjnym wynosi 15.914 tys. - tj. 55.5% ogółu ludności. Zatem 44.5% to dzieci, młodzież, emeryci i renciści. Ludzie na ogół się znają z pracy, z jednego bloku. Trudniej poznać się z ludźmi, którzy zakończyli karierę zawodową, mają dużo wolnego czasu i chętni są do zrobienia czegoś pożytecznego. To właśnie do tej grupy kierujemy naszą ofertę, którą realizować będziemy wraz z pomocą specjalistów. Wprowadzając innowacyjne rozwiązania, planujemy nakłonić naszych odbiorców do aktywnego spędzania czasu w grupie i ukazać kolorową jesień ich życia. Organizując różnorodne zajęcia tak by każdy mógł poczuć się spełniony i odnaleźć swoje pasje. Nasze przewodnie hasło brzmi: coś dla ducha, coś dla ciała, coś dla umysłu.

1.2 Cele :Cele ogólne:

-efektywne spędzanie popołudni : gry w szachy, wyjścia do kina i teatru , oglądanie starych filmów

-otwarcie się na poznawanie nowych ludzi

-poznawanie swoich wnucząt poprzez wspólną zabawę

-nabywanie nowych umiejętności : Kurs tańca, kurs komputerowy

Cele szczegółowe:

- rozwijanie umiejętności (koło komputerowe, kółka zainteresowań, itp.)

• rozwijanie się kulturalnie (oglądanie filmów, czytanie gazet, śpiewanie)

• Zwiększanie świadomości własnego ciała (ćwiczenia, rozmowy z lekarzem)

• uprzyjemnienie popołudni, poprzez kontakt z innymi ludźmi;

• integracja z najmłodszym pokoleniem;

1.3 Adresaci :

kto : Ludzie starsi od 65 do 80 roku życia, oraz dzieci w wieku od 4-6 lat

Ile : 20 osób i 6 dzieci różnej płci

Kryteria : nie pracujący zawodowo, chętne do współpracy, samotne psychicznie lub osamotnione, osoby, które nie mają pomysłu na siebie i swoje dalsze życie, czujące bezsens swojej egzystencji.

Informacje o tych osobach mamy z MOPSu, obserwacji oraz rozmowy z duchownymi,którzy znają tutejszą społeczność.

Współpracę zaproponował sam proboszcz. Wysunął propozycję ogłoszenia po niedzielnej mszy parafian o nowo powstałym klubie i o możliwości wspierania materialnego, poprzez wpłatę na konto klubu.

Prasa lokalna, również nieodpłatnie podjęła się zamieszczenia ogłoszenia. Będzie także zamieszczać informacje o imprezach i zajęciach tam prowadzonych.

1.4 Normy i regulaminy :

1.5 Prezentacja sił i środków :

Nazwa, Siedziba, Lokalizacja

Nazwa; Klub „Senior & Junior”

Siedziba: Plac Kościuszki 20,Sokółka

Klub ,,Senior & Junior” będzie otwarty od poniedziałku do piątku od godz. 15⁰⁰ do 18⁰⁰.

Najważniejszą rzeczą przy przystąpieniu do działań jest pozyskanie lokalu. Dzięki życzliwości Pana Burmistrza i zaangażowaniu księdza Sokólska Spółdzielnia Mieszkaniowa za pośrednictwem Burmistrza użyczy nam lokalu nie odpłatnie.

Pracownicy :

2 Pracowników Socjalnych

Ksiądz

( Praca nieodpłatna, jako wolontariat )

Planuje się zawrzeć umowę o partnerstwie (promocja miasta) Urzędu Miasta z Klubem „ Senior & Junior”

Psycholog,

Informatyk

Instruktor tańca,

Lekarz

Wymagania wobec pracowników:

- minimum średni wykształcenie pracowników,

- znajomość podstaw komputera,

- prawo jazdy kategorii B,

- solidarność, odpowiedzialność, samodzielność,

- pozytywne podejście do pracy,

Do powstania naszego klubu przyczynili się :

- Burmistrz Miasta Sokółka

- Kierownik Sokólskiego Funduszu Lokalnego

- Przewodniczący Rady Miejskiej

- Duchowni

- Dziennikarze prasy lokalnej

- Dyrektor Domu Kultury

- Dyrektor Ośrodka Sportu i Rekreacji

-Pracownik socjalny

-Kino "Sokół"

Wszelakie materiały z których będziemy korzystać będą zakupione ze składek w wysokościach zależnych od potrzeb przez naszych uczestników, za ich zgodą. Kawa, herbata i ciasta również leży w ich zakresie. Niektóre przydatne rekwizyty będziemy przynosić z domów,również my jako organizatorzy (np. włóczka przydatna do gry) pożyczać nieodpłatnie z Domku kultury ( rzutnik do wyświetlania filmów, odtwarzacz płyt kompaktowych ). Zajęcia informatyczne będą przeprowadzane w Domu Kultury, w kafejce internetowej.

II. Strategia Działań

2. Plan zajęć

Działania nasze planujemy rozpocząć od dnia 01.09.2009 r. Zajęcia trwały będą do 30.06.2010 r.

01.09.2009 r. Inauguracja, wieczorek zapoznawczy. Przedstawienie się uczestników i prowadzących, prezentacja własnej osoby, swoich zainteresowań i oczekiwań. Odczytanie regulaminu, który dołączony jest do projektu, podpisanie go przez uczestników.

Od dnia 02.09.2009r – rozpoczęcie zajęć w klubie. Zajęcia będą organizowane od poniedziałku do piątku zgodnie z niżej przedstawionym charmonogramem. Przewidujemy dodatkowe zajęcia i atrakcje, na życzenie klientów.

Poniedziałki: od 30 do 45 minut muzykoterapia. Słuchanie muzyki relaksacyjnej wraz z wnukami. Zajęcia wyciszające, uspokajające. Ok. godziny 16.45 zajęcia z dziećmi. Malowanie farbami, rysowanie, zabawy „zrób z tego coś ładnego”, zabawy integrujące. Na zakończenie – podwieczorki, zabawy smakami.

Wtorki: Próby chóru Seniorów. Wspólne śpiewanie pieśni patriotycznych, harcerskich i biesiadnych. Celem jest dostarczenie rozrywki. Po skończonych próbach ok godziny 16.30 uczestnicy będą mieli czas na wspólne rozmowy, w celu lepszego poznania się.

Środy: Pozostać w nurcie – szkoła świadomego obywatela dla seniorów”, od godziny 15 zajęcia teoretyczne, po skończonych zajęciach teoretycznych przejście do kafejki internetowej Domu Kultury i rozpoczęcie zajęć praktycznych.

Czwartki: „Szkoła kręgosłupa” ćwiczenia fizyczne wykonywane razem z dziećmi.

Piątki: Projekcje filmów, przegląd czasopism.

Raz w miesiącu organizowane będą potańcówki dla seniorów i ich wnuków oraz zajęcia „moje zdrowie”. Co dwa miesiące będziemy organizowali zabawy dla dziec np., kalambury, od przedszkola do opola, itp.

Na spotkaniach co roku obchodzone będą różne uroczystości promujące święta narodowe i okolicznościowe, takie jak: Konstytucja 3 - go Maja, 11 Listopada, rocznice II wojny światowej, Dzień Babci i Dziadka, Dzień Kobiet, i Ojca a także uroczystości klubowe: np. Dzień Seniora, spotkania przy okazji świąt „Wielkanocnych" i Bożonarodzeniowych .

W klubie prowadzili będziemy kronikę klubu. Każdy chętny uczestnik przez miesiąc będzie notował wszystkie wydarzenia mające miejsce w klubie i jego otoczeniu.

2.2 Przewidywane przeszkody / możliwe rozwiązania

Przewidywane przeszkody	Możliwe rozwiązania
Brak chętnych	Dodatkowe rozpropagowanie ulotek i plakatów zachęcających do skorzystania z naszej oferty
Problemy z określeniem odpowiednich osób, które będą uczestniczyły w projekcie	Przeprowadzenie dodatkowych wywiadów środowiskowych
Niechęć uczestników do wykonywania zadań	Zachęcenie seniorów poprzez pokazanie korzyści wynikających z uczestnictwa w każdym zadaniu
Nie umiejętność obsługi potrzebnych sprzętów, takich jak komputer	Zaangażowanie do projektu wykwalifikowanej kadry, która będzie potrafiła przekazać swoją wiedzę.
Nie respektowanie regulaminu	Zdobycie autorytetu w grupie przez prowadzącego zajęcia
Kłótnie wśród uczestników	Nakłonienie seniorów do rozmawiania o problemach, poprzez regulamin
Problem ze zorganizowaniem potrzebnego sprzętu	Pozyskanie z czasem sprzętu własnego pochodzącego z darowizn od uczestników
III. Ocena
Wiadomości o projekcie chcemy pozyskać poprzez: Rozmowy z uczestnikami. Przeprowadzenie ankiet