Błogosławieni, którzy łakną i pragną sprawiedliwości

Błogosławieni, którzy łakną i pragną sprwiedliwości,

albowiem oni będa nasyceni

  1. Uczeń pamięta i umie przytoczyć czwarte błogosławieństwo z Kazania na Górze.

  2. Uczeń rozumie znaczenie słowa „sprawiedliwość”, rozróżnia postępowanie sprawiedliwe i niesprawiedliwe, potrafi podać przykłady obu tych zachowań.

  3. Uczeń definiuje sprawiedliwość, potrafi wytłumaczyć związek między sprawiedliwością a godnością człowieka i jego prawami, podaje przykłady dokumentów, w których zapisane są prawa człowieka, podaje przykłady praw człowieka, wynikających z jego godności.

  4. Uczeń rozumie, potrafi wyjaśnić i uzasadnić, kto jest odpowiedzialny za sprawiedliwość w domu, szkole, kraju, w świecie.



1. Wspólna modlitwa



2. Wprowadzenie w temat



3. Rozwinięcie tematu


Gdyby wszyscy mieli po cztery jabłka

gdyby wszyscy byli silni jak konie

gdyby wszyscy byli jednakowo bezbronni w miłości

gdyby każdy miał to samo

…………………………………… (nikt nikomu nie byłby potrzebny)




4. Poszerzenie wiadomości



5. Podsumowanie


Wyszukiwarka