TEMAT
KATECHEZY: dla kl. VI
Wielki
Post szczególny czas pracy nad sobą
Cel:
głębsze poznanie okresu Wielkiego postu jako czasu nawrócenia i łaski;
praca nad sobą i własnym charakterem; ukazanie ważnej roli tego okresu liturgicznego
Cele szczegółowe:
Uczeń wie, czym jest Wielki Post
Rozumie, na czym polega prawdziwe nawrócenie i pokuta
Wie, że nawrócenie jest łaską;
Metody:
rozmowa kierowana, praca z tekstem, medytacja, telegram, list
Środki dydaktyczne:
Pismo święte
Obraz Chrystusa Dobrego Pasterza
Teksty na kartkach
WPROWADZENIE:
Rozmowa z uczniami na temat przeżywanych przez nich ważnych wydarzeń-, jakie to były wydarzenia, czym poprzedzone.
Na jaką pamiątkę obchodzimy Wielkanoc. Jak nazywamy okres przygotowania do Wielkanocy? Katecheta prowadzi rozmowę z uczniami na temat Wielkiego Postu. Rozmowa ta ma pomóc katechecie uzyskać informacje, co uczniowie wiedzą na temat tego okresu. Katecheta podsumowuje rozmowę.
2.
PODANIE PRAWDY
Podział na grupy, każda otrzymuje fragment Pisma świętego. Każda grupa zastanawia się na czym polega prawdziwe nawrócenie, poprawa życia.
Jl 2,12-13 - " Rozdzierajcie jednak serca a nie szaty"
Mt 6,16-18- " A Ojciec Twój, który widzi w ukryciu odda tobie"
Łk 19,1-10- "Panie połowę mego majątku….."
Łk 15,11-24- "Ojcze zgrzeszyłem…"
Podsumowanie pracy w grupach: refleksja nad przypowieścią o synu marnotrawnym. Katecheta zwraca uwagę na drogę nawrócenia i pokuty. Refleksja syna nad utraconymi dobrami, skrucha i decyzja uznania się winnym wobec ojca, droga powrotu, wielkoduszne przyjęcie przez ojca.
W jaki sposób możemy przygotować się do radosnego przeżywania Wielkanocy:
Rekolekcje
Droga krzyżowa
Gorzkie żale
Postanowienia wielkopostne.
3.POGŁĘBIENIE
Krótka medytacja na temat mojego nawrócenia, zastanowienie się co ja zrobię w wielkim poście, by zbliżyć się do Boga.
4. ZESZYT UCZNIA
Notatka na temat Wielkiego Postu
Droga Krzyżowa-
Gorzkie Żale-
Zadanie domowe
W imieniu syna napisz list do ojca, jaki mógłby zostawić syn przed odejściem lub w imieniu syna żyjącego rozrzutnie napiszcie telegram do ojca