Nr ćwiczenia |
Data |
Imię i nazwisko |
Wydział |
Semestr |
Grupa |
|
6 |
02.06.2005 |
Robert Macniak |
MRiT |
4 |
T4 |
|
Temat |
Ocena |
|||||
Badanie właściwości elektrycznych źródeł światła |
|
1. Cel ćwiczenia
Celem jest zapoznanie się z układami połączeń najczęściej stosowanych lamp oświetleniowych oraz z ich właściwościami.
2. Schemat pomiarowy
Układ do badania parametrów żarówki;
1 – autotransformator, 2 – zestaw przyrządów pomiarowych, 3 – badane źródło światła(żarówka)
3. Tabele pomiarowo obliczeniowe
Ek = 13 lx - natężenie oświetlenia w punkcie pomiarowym,
Żarówka Un = 230V Pn = 200W |
||||
Lp. |
U |
I |
P |
E |
[V] |
[A] |
[W] |
[lx] |
|
1 |
120 |
0,65 |
80 |
453 |
2 |
160 |
0,75 |
115 |
822 |
3 |
230 |
0,925 |
202,5 |
3850 |
Świetlówka Un = 230V Pn = 15W |
||||
Lp. |
U |
I |
P |
E |
[V] |
[A] |
[W] |
[lx] |
|
1 |
Uz = 76 |
0,11 |
3,75 |
215 |
2 |
Un = 230 |
0,15 |
15 |
938 |
3 |
Ug = 52 |
0,11 |
2,5 |
108 |
Lampa rtęciowa mieszana Un = 230V |
||||||
Lp. |
U |
I |
P |
tz |
tpz |
E |
[V] |
[A] |
[W] |
[s] |
[s] |
[lx] |
|
1 |
Uz = 108 |
0,7 |
75 |
20,9 |
122,1 |
331 |
2 |
Un = 230 |
1,1 |
240 |
- |
62,7 |
4470 |
3 |
Ug = 36 |
0,35 |
10 |
- |
- |
39,9 |
4. Wykresy w zależności E=f(P)
5. Wnioski
Z wykresów czytamy, że wraz z poborem mocy czynnej wzrasta moc świetlna danego źródła światła. Różnią się tylko tym, że proporcje przyrostu świetlności są rożne. Również przy mocy maksymalnej źródeł otrzymujemy różną świetlność.