Zaller - opinia publiczna, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia 8


OPINIA PUBLICZNA - teoretyczna konstrukcja, której nie da się pojąć bez odniesienia do aparatu teoretycznego, w jaki jest uwikłana. Takimi konstrukcjami są wszystkie przedmioty wiedzy naukowej.

OBOWIĄZUJĄCA DEFINICJA I JEJKONKURENTKI

Opinia publiczna - suma odpowiedzi, udzielanych w reprezentatywnych sondażach.

O popularności powyższej definicji przesądzają dwa czynniki:

  1. pozwala ona przeprowadzić systematyczne, co wymierne badania

  2. odpowiada powszechnie przyjętemu ideałowi demokracji indywidualistycznej, gdzie wszyscy obywatele mają swoje zdanie na każdy temat i nie ma poglądów uprzywilejowanych.

Spośród najistotniejszych problemów dotyczących sondażywątpliwości czy obywatele mają ustalone opinie, które można porównać wedle wymiernych kryteriów. Kwestionuje się również zdolność sondaży do operowania wystarczająco neutralnymi pytaniami.

Alternatywy co do ujęcia klasycznego:

TRUDNOŚCI WIĄŻĄCE SIĘ Z OBOWIĄZUJĄCĄ DEFINICJĄ

POSTAWA - (Allport - „Podręcznik psychologii społ.”) - ukształtowana przez dotychczasowe doświadczenie, mentalny i neurologiczny stan mobilizacji, wywierający zwierzchni bądź dynamiczny wpływ na reakcje jednostki wobec wszystkich zdarzeń i sytuacji, z którymi ma ona związek.

w/w definicja ma nikły związek z problemami, które nasuwa praktyka sondażowa

„Natural of Belief System in Mass Publics” „ The American Voter” - Philip Converse - zastanawiano się czy do obrony nadaje się pojmowanie wyborów prezydenckich jako mandatu ideologicznego.

Autorzy „The...” odrzucili tę koncepcje, stwierdzając, że:

Pomysły teoretyczne Converse'a:

ZARZUT BŁĘDU POMIARU

Converse interpretował opinie publiczną na rzecz interpretacji grupowej. Jego wywód myślowy został poddany ostrej krytyce zakwestionowano interpretacje, zgodnie z która konsekwencja w udzielaniu odpowiedzi miałaby się nadawać na kryterium posiadania postawy ideologicznej bądź jej braku.

Chris Achen - „kategoria błędu pomiaru”

OPINIA WEDŁUG MODELU PYTAŃ I ODPOWIEDZI

Wielu badaczy odkryło, że pozornie niewinne właściwości sondaży wpływają na poglądy, którym dają wyraz ankietowani.

Należą do nich:

Wniosek jaki wyprowadzono brzmiał następująco (na podstawie artykułu z 1984r.):

Większość ludzi nie ma ustalonych postaw w normalnym znaczeniu tego słowa. Zamiast nimi, dysponują jedynie sprzecznymi często „inklinacjami”, które mogą ich popchnąć w tym lub innym kierunku, ale nie tworzą łącznie „autentycznej postawy” wobec danego problemu.

Zasadniczym postulatem modelu pytań i odpowiedzi jest, iż ludzie odpowiadają na ankiety odpowiednie do jednej lub paru „inklinacji”, które uświadamiają sobie akurat w momencie ich przeprowadzania.

W artykułach Zallera i Feldmana opinia jawi się jako ta wahająca się na wiele kwestii we względnie rozległym, lecz nie bezgranicznym zakresie, w których ramach wykazuje niezdecydowanie: ich przekonania wchodzą ze sobą w konflikt.

O tym, który z biegunów spektrum niezdecydowania ujawni się w sondażu, decydują najświeższe bodźce.

Należą do nich: sformatowane pytania, kolejność pytań lub ostatnio zasłyszane wiadomości.

NIEKONSEKWENCJE W UJĘCIU 3 MODELI:

  1. Converse - dowód braku postawy

  2. Achan - błąd pomiaru

  3. Zaller - objaw niezdecydowania

ZBIEŻNOŚĆ 3 MODELI:

Przeciętny sondaż opinii wydobywa na jaw ogromna dużo niepewności, wahań i niezrozumienia problemu.

Autor popiera Achena odrzucając stwierdzenie o braku stałych postaw modelu „czarne - białe” o niekonsekwencji odpowiedzi przesadza przypadkowe zgadywanie, właściwe ludziom nie mających żadnych głębszych trosk.

Model pytań i odpowiedzi sugerując wizje niezdecydowanej opinii publicznej najwierniejszy wobec empirycznych spostrzeżeń (towarzyszący sondażom), lecz również zbliża do trafnego ujęcia roli, która opinia rzeczywiście odgrywa w polityce demokratycznej.

OŚWIECONA OPINIA PUBLICZNA

„masy naprawdę nie chcą tego, czego chcieć się zdają” - koncepcja woli powszechnej Rousseau oraz świadomości fałszywej Marksa

Kryteria wskazujące, czego ludzie by chcieli, posiadając optymalną ilość informacji: (niezależne od preferencji, które ludzie wyrażają w normalnych okolicznościach)

Wg Gelmana i Kinga wyborcy spodziewają się po kampaniach wyborczych informacji niezbędnych do ustalenia, jakie są ich rzeczywiste preferencje.

Dlatego też sondaże amerykańskiej kampanii prezydenckiej okazują się aż tak zmienne, gdy wyborcy są aż tak przewidywalni.

Bartels skonstruował model w którym 20 zmiennych niezależnych (m.in. płeć, rasa, dochód) kojarzy się oddzielnie z poziomem politycznego poinformowania.

Istnieje tendencja do wzajemnego niwelowania się „niepoprawnych głosów”, lecz nigdy nie realizuje się ona w pełni.

Bartels unika zrównania głosów „dobrze poinformowanych” i „oświeconych”, ponieważ wysoki poziom wiedzy politycznej może wiązać się z czymś innym niż oświecenie.

Jednak posiadanie informacji jest istotnym wskaźnikiem stanu oświecenia, dlatego też jego badania wskazują na „istotna” lukę miedzy opinia oświeconą a rzeczywiście wyrażaną.

Luka ta może w sposób istotny wpływać na wybory, co przesadza o jej istotności.

Bartels nie odrzuca jednak zupełnie praktyki sondaży przynoszą one bowiem sporo realnych informacji o tym, co i jak się myśli o ważnych kwestiach oraz dochodzi do wniosku, że niektóre odpowiedzi „z marszu”, głębiej od przemyślanych ujawniają autentyczne przekonania - o czym świadczy seria eksperymentów przeprowadzona przez Timothy'iego Wilsona. (afisze)

OPINIA PUBLICZNA JAKO OPINIA UKRYTA

Opinia publiczna wg Key'a: dy osób prywatnych z którymi rządzący winni się liczyć

opinia ukryta

Wg Key'a odpowiedzi na ankiety nie dają żadnych wskazówek jak opinia ukryta przełoży się na głosy.

Elektorat sprawuje tutaj kontrolę nad urzędującym politykami dzięki tym mechanizmom, które sprawiają, iż musi się on liczyć z konkurencją. (funkcje te pełni zazwyczaj partia znajdująca się w mniejszości)

Opinie z którymi należy się liczyć, nie musza wyznaczać jakiejś wyrazistej postawy wówczas, gdy rządząca elita podejmuje decyzje.

Wg Key'a opisać precyzyjnie opinię publiczna jest równie trudno jak porozumiewać się z Duchem Świętym.

Key nie ustawał w wysiłkach uchwycenia tej odmiany opinii, która wpływa na działania rządu, poszukiwał jej wszędzie.

Jedną z prób empirycznej interpretacji podjął się dziennikarz R. Reeves w biografii politycznej prezydenta Kennedy'ego - opinia ukryta została tutaj zastąpiona opisem człowieka żyjącego w ciągłym leku przed atakami, które w najbliższych wyborach mógłby zadać mu jego konkurent.

Przypadek Kennedyego pokazuje jak obawa przed ukaraniem przez opinie publiczna „utraty Wietnamu” może wzbudzać lęk przed elektoratem także w wypadku gdyby podjął wojnę by Wietnam ocalić.

Wahania polityki wynikały z kalkulacji, jak opinia publiczna może zareagować w najbliższych wyborach.

Praca HansenaCongress and Farm Lobby: 1919 - 1981” punktem wyjścia jest zabieganie o reelekcje w warunkach niepewnościkongresmani chcą znaleźć się po właściwej stronie publicznego sporu, lecz brakuje im informacji za co I na ile opinia ich wynagrodzi”.

Potrzebne jest przekonanie, ze grupa interesu informuje trafnie o preferencjach elektoratu. Grupa interesu - by zdobyć i utrzymać wpływy - musi udzielać reprezentantom rad, które przyniosą im wymierne korzyści podczas wyborów.

Roztropny ustawodawca musi brać stale pod uwagę trzy czynniki:

Opinia ukryta ma wielkie znaczenie w praktycznym życiu politycznym.

Koncepcja traktująca opinie jako sumę odpowiedzi na pytania ankieterów stała się użyteczną przesłanką dla badan prowadzonych w wielu dziedzinach.

inklinacja - skłonność, upodobanie; sympatia, pociąg do kogo

eksplikować - wyjaśniać, tłumaczyć; uzasadniać

John Zaller - „definicje opinii publicznej”

4

Teoria polityki - ćwiczenia 8 Justyna Abdank - Kozubska gr. A



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Popper - opinia publiczna, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia 8
Wymiary legitymizacji władzy, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia 5
spoleczenstwo mas - Mills, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia 14
Wiatr - kultura polityczna, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, kultura
kultura polt. - G. Powell, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, kultura
Reforma, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia 18
Burton - elity a demokracja, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia 15
Linz, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia 17
Dziubka - nspołeczeństwo obywateslkie, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwi
popper, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia 2
Fakty społeczne - ćwieczenia1, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia 1
elita wladzy - MILLS, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia 14
delegitymizacja, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia 5
Myrdal, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia 3
przyszlosc demokracji - Ulicka, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia
Offe - teoria, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia 19
Hempel - wstęp, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia 3
Demokacje zachodnie - Ulicka, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia 11
Demokracja i jej krytycy - Dahl, Studia (europeistyka), nauka o polityce, Teoria polityki, ćwiczenia

więcej podobnych podstron