Optymalizacja terapii pedagogicznej (opr. J. Jastrząb)

terapia pedagogiczna wielopłaszczyznowa i wielopoziomowa

postępowanie psychodydaktyczne

postępowanie psychoterapeutyczne

postępowanie psychokorekcyjne

przewarunkowanie niewłaściwych postaw wobec siebie, swoich trudności i nauki

nauka i usprawnianie umiejętności prawidłowego czytania i pisania

eliminowanie fenomenalnych błędów w czytaniu i pisaniu

eliminowanie zaburzeń elementarnych funkcji percepcyjno - motorycznych

rozwijanie zdolności oraz usprawnianie funkcji i integracji percepcyjno - motorycznych

oddziaływanie indywidualne

wzrost umiejętności poprawnego czytania i pisania

synchronizacja

oddziaływanie frontalne