Konspekt zajęć do kl. VI a (integracyjnej), 27.01.2009 - wtorek

dla uczniów upośledzonych w stopniu umiarkowanym.

Prowadzący - oligofrenopedagog mgr Gierłach Elżbieta

Temat tygodniowego ośrodka pracy: Zimowe zabawy na śniegu.

Temat dziennego ośrodka pracy: Sporty zimowe.

Czas zajęć: 3 x 45 minut

Cele ogólne:

• Znajomość podstawowych sportów zimowych.

• Wzbogacanie słownictwa o tematyce zimowej.

Cele rewalidacyjne:

• Ćwiczenia grafomotoryczne.

• Doskonalenie umiejętności analizy i syntezy wzrokowo słuchowej,

• Doskonalenie poprawnej wymowy.

• Wdrażanie do rozumienia słuchanego tekstu.

• Ćwiczenie koncentracji uwagi.
  

Cele operacyjne

Dziecko umie:

• Określić pogodę panującą na zewnątrz na podstawie obserwacji;

• redagować spójne wypowiedzi w oparciu o ilustrację i własne doświadczenia;

• pokazywać gestem, mimiką określoną sytuację;

• uzupełniać poprawnie tekst z lukami;

• nazywać sporty zimowe ze zwróceniem uwagi na ich bezpieczne uprawianie;

• wykonać zadanie plastyczne;

• zgodnie współpracować w grupie. .

Metody pracy:

• Oparte na działaniu praktycznym.

• Obserwacja kierowana i spontaniczna.

• Swobodna pogadanka.
  

Formy pracy

• Indywidualna praca z dzieckiem, wykonywanie ćwiczeń samodzielnie pod kierunkiem lub z pomocą nauczyciela.

Środki dydaktyczne:

Kalendarz pogody, etykiety z nazwami dni i miesięcy, zeszyt ucznia, karta do ćwiczeń grafomotorycznych, kartony z działaniami i hasłem, kartoniki z czasownikami do tekstu z lukami, duża ilustracja, , farby plakatowe, arkusze szarego papieru. 

Przebieg zajęć:

I Zajęcia wstępne

1. Przywitanie z dziećmi.

2. Sprawdzenie listy obecności.

3. Ustalenie nazwy dnia, daty( przeliczenie dni tygodnia, nazw miesięcy), zapisanie jej w zeszycie.

4. Omówienie pogody (praca z kalendarzem pogody).

5. Ćwiczenia metodą kinezjologii edukacyjnej P. Dennisona.

II Praca poznawcza - obserwacja i kojarzenie.

1. Ćwiczenia grafomotoryczne.

2. Odkrycie celu i tematu zajęć poprzez rozwiązanie działań i porządkowanie wyników od najmniejszego do    największego.

3. Odczytanie hasła S P O R T Y Z I M O W E

4. Omówienie ilustracji pt. "sporty zimowe"

• jaka pora panuje na ilustracji?

• Kogo tam widzicie?

• Co robią dzieci?

• Jakie dyscypliny sportowe wiążą się z tymi zabawami?

• rozmowa o przeżyciach dzieci towarzyszących zabawom i sportom ze zwróceniem uwagi na bezpieczne ich uprawianie.

5. Uzupełnianie tekstu z lukami.

6. Głośne  czytanie uzupełnionych tekstów:

- wyjaśnienie co oznaczają uzupełnione wyrazy

7. Zabawa orientacyjno-porządkowa „Spadające płatki śniegu”
   a) Nauczycielka poleca dzieciom naśladować płatki śniegu kołyszące się na wietrze

( uczniowie stoją i kołyszą się poruszając tułowiem lub obracają się wkoło własnej osi).Na hasło „lecą płatki śniegu” ( uczniowie schylają się ).

III Ekspresja

Wykonanie pracy plastycznej - malowanie farbami plakatowymi na szarym papierze sylwet narciarza, łyżwiarza, saneczkarza i rzucającego śnieżkami do celu.

IV Zajęcia końcowe

1. Porządkowanie stanowisk pracy.

2. Podsumowanie zdobytych wiadomości.

3. Udzielenie pochwały, zaangażowanie uczniów w pracy i ocena ich zachowania.

4. Pożegnanie z dziećmi.

      

1	6	3	7	2	10	8	4	12	9	5	11

cieszą się zjeżdżają jeżdżą lepią lubią

Nadeszła zima. Dzieci......................, że spadł śnieg. Jedne..................z górki na sankach, inne.................na

nartach. Niektóre.................Śnieżnego bałwana. Wszyscy..........................te zabawy.

1	6	3	7	2	10	8	4	12	9	5	11

..........................................................................................

1	6	3	7	2	10	8	4	12	9	5	11

....................................................................................................

cieszą się zjeżdżają jeżdżą lepią lubią

Nadeszła zima. Dzieci......................, że spadł śnieg. Jedne..................z górki na sankach, inne.................na

nartach. Niektóre.................Śnieżnego bałwana. Wszyscy..........................te zabawy.

2 + 2 = 7 + 2 = 5 - 3 =

3 + 2 = 5 + 5 = 6 - 3 =

7 + 4 = 3 + 5 = 6 - 5 =

6 + 6 = 4 + 3 = 10 - 4 =

2 + 2 = 7 + 2 = 5 - 3 =

3 + 2 = 5 + 5 = 6 - 3 =

7 + 4 = 3 + 5 = 6 - 5 =

6 + 6 = 4 + 3 = 10 - 4 =

2 + 2 = 7 + 2 = 5 - 3 =

3 + 2 = 5 + 5 = 6 - 3 =

7 + 4 = 3 + 5 = 6 - 5 =

6 + 6 = 4 + 3 = 10 - 4 =

cieszą się zjeżdżają jeżdżą lepią lubią

Nadeszła zima. Dzieci......................, że spadł śnieg. Jedne..................z górki na sankach, inne.................na

nartach. Niektóre.................Śnieżnego bałwana. Wszyscy..........................te zabawy.

---