dn, Testy, sprawdziany, konspekty z historii


................... dn. ... października 200.. r.

Opinia o przebiegu praktyki

Studentka III roku przedmiot Uniwersytetu ................ w ...................... imię i nazwisko

przebywała na ciągłej praktyce pedagogicznej z przedmiot w placówka w terminie od 1 do 30 września 200... r.

Łączna liczba godzin praktyki wynosiła ... godzin.

W czasie praktyki studentka hospitowała lekcje prowadzone przez opiekuna praktyki i prowadziła samodzielnie lekcje w obecności opiekuna.

W ramach praktyki studentka zapoznała się z dokumentami szkoły tj. : Statutem Szkoły ........................., Regulaminem Szkoły, Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania , Programem Wychowawczym i Programem Profilaktycznym.

Praktykantka została zapoznana z przepisami prawa oświatowego, z wytycznymi prowadzenia pracowni .................. oraz dokumentacją pracy nauczyciela ............, wychowawcy oraz pedagoga szkolnego. Podczas praktyki studentka poznała pracęświetlicy szkolnej oraz biblioteki szkolnej.

Prowadzone przez studentkę lekcje obejmowały podstawę programową, były starannie przemyślane i przygotowane pod względem metodycznym i merytorycznym, konspekty były przygotowane we właściwy sposób, proporcje pomiędzy poszczególnymi etapami jednostki lekcyjnej zostały zachowane, tempo lekcji właściwe.

Atmosfera zajęć była życzliwa, co sprzyjało otwartości i zaangażowaniu uczniów w proces dydaktyczny. W czasie zajęć praktykantka dostosowywała słownictwo i stopień trudności wypowiedzi do poziomu uczniów oraz umiejętnie reagowała a zaistniałe podczas lekcji sytuacje.

Odbywająca praktykę studencką imię i nazwisko dała się poznać jako osoba solidna, zdyscyplinowana i zaangażowana w swoją pracę. Umiała nawiązać kontakt nie tylko z młodzieżą ale i Gronem Pedagogicznym. Z uwagą przyjmowała wszelkie spostrzeżenia oraz wskazówki i stosowała je w kolejnych etapach praktyki.

Ocena ogólna praktyki: bardzo dobra

Opiekun praktyki studenckiej

mgr ........................................



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
scenariusz z historii IZRAEL, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
Konspekt lekcji dla I klasy gimnazjum, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
Test sprawdzające stopień opanowania umiejętności, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
Piast(1), Testy, sprawdziany, konspekty z historii
scenariusze lekcji-Polis i jej mieszkancy, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
DOKUMENTACJA HOSPITACJI, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
test egzamin gimnazjalny, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
formularz3, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
HOSPITACJA DIAGNOZUJACA, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
konspekt UNIA LUBELSKA, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
1 Testy AB grecy, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
KONSPEKT Obyczajowosc szlachecka hospitacja diagnozujaca[1], Testy, sprawdziany, konspekty z histori
Polska pod okupacją(1), Testy, sprawdziany, konspekty z historii
hitler, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
Młodzież polska w czasie okupacji, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
hist gim kl2, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
hist sp kn1 cd Klucz odpowiedzi r II test a, Testy, sprawdziany, konspekty z historii

więcej podobnych podstron