Zagadnienie 4. Ontologia humanistyczna wartości, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wychowania


Zagadnienie 4 :

ONTOLOGIA HUMANISTYCZNA WARTOŚCI

Ontologia wartości- istnienie wartości

3 sposoby istnienia wartości:

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
Różne sposoby egzystowania wartości (inne):

OBIEKTYWNE STANOWISKO-

wartości są autonomiczne, bytują niezależnie od historycznych uwarunkowań, bytują idealnie- wolność, miłość, miłosierdzie, Platon, Ingarden, Huserl, Sherel

SUBIEKTYWNE-

nie są obiektywnie ważne, w całości ukonstytuowane przez człowieka, gdzie nie ma człowieka, nie ma wartości- wytwór ocen wartościowania; wartościowania zależne od człowieka

OBIEKTYWNO- SUBIEKTYWNE

REALIZM AKSJOLOGICZNY- wartości istnieją ale nie tak jak rzeczy, tylko są bardziej realne, trwałe, Platon, idą w głąb

NOMINALIZM AKSJOLOGICZNY- pozytywizm, wartości nie istnieją, istnieją tylko nazwy i wypowiedzi wartościujące

IDEALIZM AKSJOLOGICZNY- wartości należą do porządku idei, są niezależne od ludzi i przedmiotów,

Max Sherel



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Teoria wychowania opracowane zagadnienia, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wy
Teoria wychowania zagadnienia na egzamin, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wy
teoria wychowania zagadnienia, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wychowania
zagadnienie 35, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wychowania
Wychowanie, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wychowania
TW 31, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wychowania
26 Typologie autorytetów moralnych i pedagogicznych, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem
19 Trening a tworzenie nawyków i przyzwyczajeń, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teo
22 Konstytutywne cechy osoby ludzkiej, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wycho
1 Teoria wychowania jako subdyscyplina pedagogiczna, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem
40 Altruizm w wychowaniu, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wychowania
27 i 28 Poszanowanie godności człowieka, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wyc
17 Modelowanie, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wychowania
9 Znaczenie ustanawiania ideału wychowania w pedagogice, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2
8 Ideał wychowania, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wychowania
20 Funkcja nadawania znaczenia w internalizacji norm moralnych i ról społecznych, Dokumenty UŚ Pedag
TW zagadnienie 33 Specyficzne cechy osób postępujących godnie – analiza biograficzna, Dokumenty UŚ P
ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE 3, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Dydaktyka, DYDAKTYKA

więcej podobnych podstron