13.10.06 / 2 Dr A. Sztylka
Krok 3: WYCHOWANIE HISTORYCZNE I WYCHOWANIE ESTETYCZNE
Wprowadzamy tu sprawie historii do treści wspólnoty, tożsamości. Nie ma wychowania patriotycznego, jeśli nie ma więzi i miłości.
WYCHOWANIE HISTORYCZNE to wychowanie biograficzne. Osoby wymieniają się między sobą, dzielą się swoimi dokonaniami, klęskami życia, nie przemilczają żadnych spraw, które są ważne dla szacunku, nie obawiają się. Dzielą się biografią. Wychowanie biograficzne o dzielenie się swoimi doświadczeniami.
WYCHOWANIE ESTETYCZNE jest to wzajemna akceptacja wyglądu ciała. Porozumienie poprzez formy życia, poprzez wszystko, np. czynniki przynależne sztuce, wszystkie znajdują się w sztuce życia. Wzajemna akceptacja, oznacza akceptację świata w jego kształtach, barwach. Akceptacja może się wyrażać poprzez przyjaźń. Przyjaźń nie wymaga stabilizacji. Nie wymaga zabezpieczeń. Następuje wtedy akceptacja wzajemna w kształtach, barwach, akceptacja duszy i wartości. Akceptacja jest czynnikiem budowania wspólnoty.
Krok 4: ROZWÓJ REJONÓW UCZUCIOWYCH OSOBOWOŚCI
Osobowość buduje się na tym, co jest ważne dla nas.
Prof. Dąbrowski mówi: „Osobowość jest produktem, wynikiem rozwoju. Człowiek dopracowuje się swojej osobowości, wtedy, kiedy staje się dojrzały duchowo.”
Kształtuje się postawa względem ludzi, wrażliwości i uczuciowość, odnajdywanie swoich uroków, zdolność uczestnictwa w życia innych ludzi, dzięki temu Zycie człowieka staje się bogatsze.
Zdolność do wydawania osądów. Rzecznikiem jest rozum.
Krok 5: WZAJEMNE ROZWIJAANIE WŁASNEJ EKSRESJI
Szczere komunikowanie okazywanie się. Ekspresja własna jako element przeżycia wspólnoty, przeżycia z drugim człowiekiem. Człowiek chce być wysłuchany i zrozumiany. Pragnie móc wybrać, pragnie mieć móc do wyrażania siebie samego. (Móc to nie jest to samo, co mieć. Móc oznacza mieć władzę, a nieć to posiadać.)
Potrzeba ekspresji jest pragnieniem wspólnoty. Czasami ludzie zamykają się w sobie, szukają pomocy. Potrzeba ekspresji w odzwierciedlaniu szukania drugiego człowieka, ekspresji zawiedzionej i oszukanej. Kształcenie ekspresji jest ważnym zadaniem wychowania społecznego.
1