Krawcowa
Zostań mistrzynią igły i nitki!
TEMAT ZBIÓRKI |
ZAJĘCIA konspekt zbiórki |
NAJWAŻNIEJSZE SPRAWY |
GAWĘDA |
Wyprawa w „Świat mody” |
Zadanie między zbiórkowe - przynieść materiał i lalkę |
Wprowadzić zuchy w świat wielkiej mody. Pokazać jak i w czym się chodzi na co dzień i od święta. Zwrócić uwagę na bezpieczeństwo zuchów w czasie majsterki, gier i zabaw. Podjęcie decyzji o zdobywaniu sprawności Krawcowej - decyzja o realizacji sprawności.
|
Jak powstają modne stroje |
W krawieckiej pracowni |
Zadanie między zbiórkowe - przynieść swoje lalki i ich ubranka |
|
Gawęda - jak to wyciąć, jak to uszyć |
Zuchowa rewia mody lalczynej |
|
Zwrócić uwagę zuchów na zasady zabaw i bezpieczeństwo. Podział zadań pomiędzy zuchy i kadrę. Podział na zespoły do poszczególnych zadań. Podjęcie decyzji o zakończeniu zdobywania sprawności i obrzędowe wręczenie plakietek. |
Gawęda |
Wymagania sprawności:
KRAWCOWA
Byliśmy z wizytą w pracowni krawieckiej lub szwalni, poznaliśmy pracę krojczych, szwaczek, hafciarek itd.
Urządziliśmy "kącik z igiełką", wyposażyliśmy go w odpowiednie przybory i materiały, pełniliśmy w nim dyżur (na kolonii lub w szkole).
Wykonaliśmy własnoręcznie poduszkę a igły lub uszyliśmy ściereczkę do naczyń.
Zorganizowaliśmy pokaz mody, na którym zaprezentowaliśmy stroje przez nas uszyte lub "udoskonalone".
Uczestniczyliśmy w kursie kroju i szycia, na którym poznaliśmy podstawowe ściegi i materiały.
Zorganizowaliśmy konkurs "mistrza igły", na którym zaprezentowaliśmy własnoręcznie wykonane prace.
Zorganizowaliśmy pracownię projektowania mody, wymyślaliśmy stroje na różne okazje.
UWAGI
• Sprawność „krawcowa" daje możliwość kształtowania staranności, sumienności, porządku, uczy oszczędności.
• Podczas zabaw zuchy poznają podstawowe ściegi, uczą się je wykorzystywać przy wykonywaniu własnych prac. Dowiedzą się również, jakimi przyborami należy się posługiwać, jak również zaznajomią się z różnymi rodzajami materiałów. Można pokusić się o pokazanie zuchom techniki patchworku, czyli jak ze skrawków uszyć prawdziwe "cudeńka".
• Sprawność ta nadaje się do realizacji przez wszystkie zuchy, choć większe powodzenie będzie miała w gromadzie żeńskiej, Wspaniale nadaje się do realizowania podczas słotnej jesieni, zimy i wczesnej wiosny.
BIBLIOGRAFIA
Suszyńska E., Nastolatki szyją.
Surzycka-Milczewska Z., Nastolatki szydełkują, robią na drutach i...
Werbicka A., Nasolatki haftują.
Wojtkiewicz S., Zuchowe igraszki z igłą.
"Zuchowe Wieści" nr 5/1993.