Gramatyka-Konstrukcje czynne i bierne1, Filologia Rosyjska UW, Praktyczna Nauka JR (3 rok)


Активные и пассивные конструкции (1)

I Переделайте данные предложенаия, заменяя активные обороты пассивными:

  1. Известный кинорежиссер создает картину на студии «Мосфильм» - Известный кинорежиссер создал картину на студии «Мосфильм»

  2. Экспедиция составила новую карту этого острова. - Экспедиция составляла новую карту этого острова.

  3. Ученые решают интересную проблему. - Ученые решили интересную проблему.

  4. Земледельцы обработали землю. - Земледельцы обрабатывают землю.

  5. Талантливая молодежь пополнит ряды писателей. - Талантливая молодежь пополняет ряды писателей.

  6. Издательство выпускает полное собрание сочинений Ф.Достоевского. - Издательство выпустило полное собрание сочинений Ф.Достоевского.

II Вместо точек вставьте глагол с частицей -ся или без нее (в обобщенно- личной форме):

  1. Эта старая церковь ................ по сохранившимся чертежам. - Эту старую церковь ................. по сохранившимся чертежам. /реставрировать - реставрироваться/

  2. Статья .................. в последнем номере журнала. - Статью .................. в последнем номере журнала. / публиковать - публиковаться/

  3. Новую теорию ................ на результатах экспериментов. - Новая теория ............... на результатах экспериментов. /основывать - основываться/

  4. Посылку ............... в специальной упаковке/ - Посылка ............. в специальной упаковке. /отправлять - отправляться/

  5. Рассада этого растения ................. в теплице. - Рассаду этого растения .............. в теплице /выращивать - выращиваться/

III Замените активные конструкции пассивными. Мотивируйте употребление глагола быть

  1. П.И.Чайковский написал оперу «Пиковая дама» за 44 дня.

  2. Художник прекрасно передал на картине покой летнего дня.

  3. Молодые операторы сняли документальный фильм о Золотом кольце.

  4. Завтра на концерте композитор исполнит свое новое произведение.

  5. Статью, которую вы читаете, написал аспирант нашего вуза.

  6. Школьники собрали большой материал по истории родного города.

  7. Издательство выпустило серию книг по искусству.

  8. Мой дед купил эту картину.

IV Слова из скобок поставьте в роли подлежащего:

  1. Книга издается большим тиражом. /газеты/

  2. Больной тщательно обследуется. /больные/

  3. Здание строилось целый год. /ясли, фабрика, стадион/

  4. Этот роман резко критиковался в печати. /книга, произведение, рассказы/

  5. В городе прокладывалась новая линия метро. /новый проспект, новое шоссе, новые линии метрополитена/

  6. Доклад посвящен творчеству писателя. /выступление, статьи, книга/

  7. Уже получены документы. /посылка, письмо, журнал/

  8. Выставка оформлена. /зал, витрины/

  9. Список студентов составлен. /списки, письмо на имя директора, программа занятий/

  10. Домашнее задание сделано. /пример, уроки, задача/

V Слово из скобок поставьте в нужном падеже:

  1. ............. в отдаленные районы России доставляется самолетами. - ................ в отдаленные районы России доставляют самолетами. /почта/

  2. ............ готовили два месяца. - ...............готовилась два месяца. /выставка/

  3. .............. велась по системе Евровидения. - ............... вели по системе Евровидения. /прямая трансляция/

  4. В нашем районе строится ................. - В нашем районе строят .................... /новая поликлиника/

VI Замените активные конструкции пассивными:

  1. Произведения Платона читают и в наши дни.

  2. К началу 20 в. открыли все встречающиеся в природе элементы.

  3. В газетах печатают сообщения о событиях.

  4. Изделия художественных промыслов экспонируют в Музее народного творчества.

  5. На выставке показали новую электронную аппаратуру.

  6. Музей закрывают в 5 часов.

  7. На орбитальной станции проводили испытания сложнейшей аппаратуты.

  8. Уже объявили результаты вступительных экзаменов.

  9. При лечении этого заболевания использовали радиоактивные изотопы.

  10. Эту фабрику строили целый год.

VII От данных в скобках глаголов образуйте соответсвующую пассивную конструкцию:

«Эрмитаж»

Годом основания Эрмитажа /считать/ 1764 г. Для дворцового собрания картин /строить/ специальные здания. В XVIII веке /построить/ Малый Эрмитаж, Старый Эрмитаж и Эрмитажный театр. В 1852 г. /завршить/ строительство музейного здания - Нового Эрмитажа. В советское время музею /передать/ все помещения Зимнего дворца, бывшей резиденции царей. После Октябрьской революции коллекции Эрмитажа /национализировать/. С тех пор собрание Эрмитажа непрерывно /пополнять/ и насчитывает около 2,6 млн. памятников культуры и искусства.

В старейшем отделе Эрмитажа /представить/ произведения изобразительного искусства западной Европы с XI по XX век. В этом отделе /экспонировать/ произведения школ живописи Италии, Испании, Нидерландов, Голландии, Франции и др.

В отделе истории русской культуры /освещать/ культура Древней Руси, России эпохи Петра I, русская культура XVIII-XIX вв. В экспозицию этого отдела /включить/ некоторые залы Зимнего дворца. В отделе истории русской культуры /собрать/ произведения декоративно-прикладного искусства русских мастеров.

Эрмитаж - крупнейший центр научно-исследовательской работы. /Изучать/ здесь богатые фонды музея, /составлять/ научные каталоги, /устанавливать/ авторы и время создания произведений, /расшифровывать/ древние тексты.

Экспонаты из фондов Эрмитажа часто /использовать/ для организации выставок в разных музеях внутри страны и за ее рубежом.



Wyszukiwarka