Ćw.2

1.Podać liczbę klas fenotypowych (przy pełnej dominacji A) w pokoleniu F2?uogólnić podając wzory

a)AAxaa

G: A a

F1:

	A	a
A	AA	Aa
a	Aa	aa

F2:

	A	A
a	Aa	Aa
a	Aa	Aa

3:1 Moje pytanie skąd mam wziąć pokolenie F2? I tak we wszystkich zadaniach tego Niewinem

b) AABBxaabb

G: Aa ab

AaBb (to on napisał Niewinem skąd się to wzięło)

	AB	aB	Ab	ab
AB	AABB	AaBB	AABb	AaBb
aB	AaBB	aaBB	AaBb	aaBb
Ab	AABb	AaBb	AAbb	Aabb
ab	AaBb	aaBb	Aabb	aabb

9:3:3:1 4 klasy fenotypowe

c) AABBCCCxaabbcc

ABC AbC 2do2=4

Abc aBC 2do3 =8

ABC aBc

AbC abc

2. Umaszczenie łaciate królików (Ł) dominuje nad jednolitym (ł) a barwa czarna (C) nad brązową (c)

*łaciatego, brązowego królika skrzyżowano z jednolicie czarnym i otrzymano potomstwo w czarne łaty. Jakie były genotypy rodziców?

* jaki był stosunek fenotypowy w pokoleniu F2 po skrzyżowaniu 2 osobników pokolenia F1

Ł- łaciate ł- jednolite C-czarne b- brązowe

P: ŁŁcc x CCłł

Jak rozpisałam gamety wyszło mi inaczej

	łC	Łc	ŁC	Łc
ŁC	x	x	x	X
łc	X	0	x	0
ŁC	X	X	#	#
Łc	x	0	#	&

3. Praworęczny niebieskooki mężczyzna którego ojciec był leworęczny poślubił leworęczną, brązowooką kobietę z rodziny w której wszyscy członkowie byli od wielu pokoleń byli brązowoocy. Jakie potomstwo mogą oczekiwać ze względu na obie wymienione cechy? (to rozumiem)

Praw- P lewo- p piwne-B NIEB-b

P: Ppbb x ppBB i wyszło 50% i 50% prawo i lewo

	Pb	pb
pB	PpBp	ppBb
pB	PpBb	ppBp

4. Rzodkiewka może być długa (AA), okrągła (aa), owalna (Aa), może być także czerwona (BB), biała (bb) lub fioletowa (Bb). Wykonano krzyżowanie pomiędzy odmianami rzodkiewki długiej i białej oraz okrągłej i czerwonej. Podać segregację fenotypową i genotypową w pokoleniach F1, F2

AA-długa aa-okragła Aa-owalna B-czerwona bb-biała Bb-fioletowa

P: AAbb x aaBB

AaBb- owalna fioletowa

Znowu w rozpisywaniu gamet mi inaczej wyszło niż w tabelce Niewinem czemu jest tak rozpisane według mnie powinno być tak: Ab, (4 razy) i 4 razy aB

	AB	ab	aB	ab
AB	OC	OF	OC	OF
Ab	OF	OB	OF	OB
aB	OC	OF	OC
ab

I potem Bb x Bb i wyszło 1:2:1

	B	b
B	BB	Bb
b	Bb	bb

5. Ile genotypów i fenotypów może powstać w wyniku krzyżowania (pełna dominacja) (mniej więcej rozumiem)

AaBBCcddEeFfGg x aaBbccDdEeffGg

Aa x aa - 2 fenotypy BB x Bb- 1 fenotyp b Cc x cc- 2 fenotypy

D- 2 fen. E-2 fen. F-3 fenot. G-2 fenotypy razem 64 fenotypy

Genotypy: A- 2 B-2 C-2 D-2 E-2 F-2 G-3 razem- 286 genotypów

6. Podać procent homozygot pod względem dwu par alleli w pokoleniu F2 krzyżując AABB x aabb

* podać procent homozygot dominujących pod względem 2 par alleli w pokoleniu F2 krzyżując

AABB X aabb

*podać procent heterozygot pod względem jednej pary alleli w pokoleniu F2 krzyżując AABB X aabb

* podać procent heterozygot pod względem par alleli w pokoleniu F2 krzyżując AABB x aabb

(czyli to zadanie normalnie robie gamety i krzyżówkę tak?)

7. Skrzyżowano rośliny o genotypach AA i aa. Podać procent homozygot (heterozygot) w pokoleniu:

F1,F2, F3, F4, F5,F6

8. U pomidora gen czerwonego zabarwienia owoców (Y) dominuje nad genem warunkującym barwę żółtą (y). Gen warunkujący normalna wysokość D dominuje nad genem warunkującym karłowatym d

*podać genotypy rodziców, jeżeli w potomstwie otrzymano segregacje 31KC, 32 WC, 29WZ, 30 KC

* krzyżując WZ x Wc OTRZYMANO SEGREGACJE 3 WC-3WŻ-1KC-1KŻ podac genotypy rodziców

AaBb x aa bb

AB ab 1

ab ab 1

ab ab 1

ab ab 1

10, Geoch ma 2n-14 chromosomów. Ile chromosomów znajduje się w:

Bielmie- 21 zarodku- 14 ziarnie pyłku- 7 liście- 14 zalążek- 14 WJWZ- 14 komórka jajowa- 7 antypodach-7

11. Co jest łatwiej wyeliminować ze stada kur gen recesywny grzebień pojedynczy czy gen dominujący warunkujący upierzenie nóg? ODP: dominujący

AA Aa aa (nie rozumiem tego zadania)

---