ZADANIA TURNIEJOWE:

I. ROZWIĄŻ ZAGADKĘ.

1. Stoją przy drodze na jednej nodze, wszystkim kierowcom ku przestrodze.

Obrazki na nich rozmaite czyta kierowca zamiast liter. (znak drogowy)

2. Zgadniesz, co to jest, gdy pomyślisz szczerze.

Tak nazywa się część jezdni albo w ZOO zwierzę. (zebra)

3. W białej czapce na ulicy ważną jest osobą.

Wszyscy słuchać go muszą, gdy kieruje ruchem. (policjant)

4. Składam się z kierownicy, ramy i kół z oponami.

Może na mnie jechać człowiek ruszając nogami. (rower)

II. ZRÓB TO SAM.

1. Numery alarmowe.

Każdy zespół dostaje kopertę, w której znajdują się trzy obrazki z pojazdami - samochód policyjny, wóz strażacki, karetka pogotowia oraz trzy numery alarmowe: 997, 998, 999. Zadaniem dzieci jest poprawne dopasowanie numeru do właściwego pojazdu.

III. POMYŚL, ODPOWIEDZ I POKAŻ.

1. Rozpoznaj, jakie pojazdy wydają te dźwięki? Spróbuj w oryginalny sposób naśladować odgłosy tych pojazdów. Pokaż, jak one się poruszają. Odgłosy: samolot, pociąg, samochód, motor.

IV. ODPOWIEDZ: TAK - NIE

1. Czy możesz przejść na drugą stronę, jeśli światło jest czerwone?

2. Wyskoczyła na ulicę piłka nożna. Czy można za nią pobiec czy nie można?

3. Przez jezdnię sobie przebiegnę, bo mi się bardzo śpieszy. Niech inni sobie szukają przejścia dla pieszych.

4. Czy wolno przebiegać przez jezdnię w niedozwolonym miejscu?

5. Czy dzieci mogą się bawić w pobliżu ulicy?

6. Czy mundur policjanta ma kolor zielony?

7. Czy radiowóz policyjny ma na dachu drabinę?

8. Czy żółte trójkąty to znaki zakazu?

9. Czy znak „Stop” jest koloru różowego?

10. Czy znaki ostrzegawcze są w kształcie chmurki?

11. Czy można jeździć samochodem bez zapiętych pasów bezpieczeństwa?

12. Czy dzieci samodzielnie mogą poruszać się rowerem po ruchliwej ulicy?

V. ZRÓB TO SAM.

1. Sygnalizator świetlny. Zadaniem drużyny jest prawidłowe pokolorowanie szablonu sygnalizatora świetlnego. Dzieci mają do dyspozycji pięć kolorów kredek.

VI. JAK SIĘ ZACHOWASZ? - SCENKI SYTUACYJNE.

1. Masz ochotę pojeździć trochę na rowerze. Rodziców nie ma w domu. Przychodzi kolega i namawia cię na wspólną jazdę. Co zrobisz w tej sytuacji?

2. Rodzice prosili cię, abyś w osiedlowym sklepie kupił chleb. Idziesz do sklepu, ale po drodze musisz przejść przez drogę osiedlową. Jak prawidłowo powinieneś się zachować przechodząc przez jezdnię?

3. Bawisz się przed domem. Nagle widzisz jak dwaj chłopcy pędzą rowerami po chodniku, nie zwracając uwagi na pieszych. Co zrobisz w tej sytuacji?

4. Znalazłeś na chodniku rozbite szkło. Kolega namawia cię, abyś podłożył je pod koło samochodu stojącego na parkingu osiedlowym. Jak się zachowasz?

VII. TRUDNE PYTANIA.

1. Co oznaczają światła na sygnalizatorze świetlnym?

2. Dlaczego dzieci powinny nosić znaczki odblaskowe?

3. Kto może kierować ruchem drogowym?

4. Na którym siedzeniu w samochodzie może siedzieć dziecko podczas jazdy - na tylnym czy na przednim?

5. Jak nazywa się przedmiot, którym policjant kieruje ruchem?

6. Co oznacza czerwone światło na sygnalizatorze świetlnym?

7. Komu jest potrzebny fotelik w samochodzie?

8. W którym miejscu należy przechodzić przez jezdnię.

VIII. ZRÓB TO SAM - PUZZLE.

Drużyny losują koperty, w których umieszczone są znaki drogowe w postaci puzzli. Zadaniem każdej drużyny jest ułożenie znaku drogowego i określenie jego znaczenia oraz do której grupy znaków należy (zakazu, nakazu, ostrzegawczy, informacyjny).

IX. RYTMIZACJA TEKSTU

I nie można jak ta gapa po ulicy sobie człapać - rytmizacja z wykorzystaniem instrumentów.

X. ZNAKI DROGOWE

Zaśpiewaj piosenkę.

---