SCENARIUSZ ZAJĘĆ 3
Prowadząca zajęcie: E. Sopata
Data zajęcia: 10.11.2011r
Czas: 1h
Temat zajęcia: „ Pociąg do Europy” - poznajemy państwa unii Europejskiej.
Cele: - ogólne:
zapoznanie z pojęciem Europa i miejscem Polski w Europie
zapoznanie z wybranymi państwami Unii Europejskiej
- operacyjne: ( dziecko…)
uważnie słucha opowiadanego przez nauczycielkę mitu o Europie
wskazuje na mapie kontynent europejski i Polskę
rozpoznaje hymn „ Oda do radości”
wie, jak należy zachować się podczas słuchania hymnu
zna niektóre państwa należące do Unii Europejskiej
Poznaje zwyczaje dotyczące powitania w różnych państwach europejskich.
Rozpoznaje walutę, flagę UE
Metody: - słowne: rozmowa, opowiadanie, objaśnienia, polecenia,
- czynne: zadania stawiane do wykonania, samodzielne działanie, ćwiczenia
manualne,
- oglądowe: pokaz, obserwacja.
Formy:
praca zbiorowa, praca indywidualna.
1. Wprowadzenie do zajęć. Zapoznanie dzieci z Kotkiem Europkiem
- Czy ktoś z was może nam powiedzieć, co to jest Europa? - pytanie do przedszkolaków.
Na początek posłuchajcie legendy o Europie. Słuchajcie uważnie, gdyż potem zadamy Wam kilka pytań związanych z tą legendą.
2. Legenda o Europie (odczytanie legendy).
Przed wieloma laty w Fenicji panował król Agenor, który miał córkę o imieniu Europa. Była ona niezwykle piękna i nikogo nie dziwiło, że ciągle otaczali ją wielbiciele. Wieść o jej niecodziennej urodzie dotarła aż na Olimp i również Zeus, władca wszystkich bogów, zakochał się od pierwszego wejrzenia w ślicznej księżniczce. Jakże jednak on, wszechwładny bóg, mógłby poznać tę piękną dziewczynę. To nie było proste, ale długo się zastanawiając, wpadł na niesamowity, prawdziwie boski pomysł. Przemienił się w byka tak cudnego, jakiego dotąd świat nie widział.
Pewnego letniego poranka Europa wybrała się na spacer nad morze. Nagle z morskich fal, na wprost niej, wyłonił się Zeus pod postacią byka. Dziewczyna zachwyciła się widokiem wspaniałego zwierzęcia pełnego nieziemskiej siły i bez lęku zbliżyła się do niego. Przystroiła rogi byka wiankiem z kwiatów i wesoło usadowiła się na jego grzbiecie. Śmiejąc się, powiedziała: „Tylko bogowie wiedzą dokąd ty mnie teraz zaniesiesz.” I tego Zeusowi, przemienionemu w byka nie trzeba było dwa razy powtarzać. Z prędkością wiatru popędził wprost w morskie fale. Miał on tylko jedno pragnienie: jak najszybciej unieść Europę gdzieś daleko, na inny ląd, gdzie będzie mógł ciągle być przy niej, troszczyć się o nią i wielbić jak największy skarb. Podróż przez morze trwała jeden dzień i jedną noc. Europa nie bała się, ponieważ Zeus wyjawił jej, że jest istotą boską i nieśmiertelną, i tylko z miłości do niej przemienił się w byka. Dziewczynie bardzo to pochlebiało i cieszyła się, że wkrótce Zeus znów przybierze postać mężczyzny.
Gdy wreszcie wylądowali w jakimś kraju, Zeus szczęśliwy i bardzo dumny oznajmił: „ To jest wyspa Kreta i ja jestem jej władcą. Moim życzeniem jest, by ziemia, po której stąpasz, po wszystkie czasy nosiła twe imię.”
Europa i Zeus żyli szczęśliwie razem i mieli trzech synów. Poddani Zeusa, Grecy, bardzo polubili piękną wybrankę boga i na jej cześć nazwali jej imieniem wszystkie lądy, które później odkryli. I tak wiele krajów
z różnorodnymi językami i odmienną kulturą utworzyło kontynent Europa.
Pytania do przedszkolaków:
Kim była Europa? (księżniczką)
Jak miał na imię władca bogów, który zakochał się w Europie? (Zeus)
W jakie zwierzę zamienił się Zeus? (w byka)
Czy Europa bała się byka? (nie)
Jak długo trwała podróż przez morze? ( 1 dzień i 1 noc)
Na jakiej wyspie wylądowali? (na wyspie Kreta)
Ile dzieci mieli Zeus i Kreta? (3)
3. Co to jest Unia Europejska?
- Na pewno słyszeliście takie określenie UNIA EUROPEJSKA? Kto z was wyjaśni, co to znaczy?
Niektóre państwa Europy zrozumiały, że lepiej jest ze sobą współpracować niż rywalizować. I tak powstał pomysł utworzenia wspólnoty państw - Unii Europejskiej. Obecnie w jej skład wchodzi 25 państw.
4. Wprowadzenie informacji o fladze.
- Czy ktoś z was wie, jak wygląda flaga UE?
Jest na niej 12 złotych gwiazd ułożonych w kole na niebieskim tle.
Dzieci układają puzzle, a następnie kolorują flagę.
5. Waluta - pokaz euro.
- Większość krajów posługuje się takimi samymi pieniążkami. Czy wiecie jakimi?
1 euro= 100 centów
6. Kraje europejskie - pokaz na mapie
7. Podróż z Kotkiem Europkiem pociągiem po Europie.
Dzieci tworzą pociąg. Jedna z prowadzących prowadzi pociąg, druga komentuje. W czasie jazdy dzieci śpiewają piosenkę „Jedzie pociąg z daleka….”
- A teraz wybierzemy się w niezwykłą podróż po Europie. Wsiadamy do pociągu, który zawiezie nas do różnych krajów. Tam, gdzie się zatrzymamy, wszyscy będziemy się witać w języku danego kraju, a w niektórych krajach dowiemy się, jak się bawią dzieci. Gdy będziemy jechać, śpiewamy piosenkę na melodię znanej wam piosenki „Jedzie pociąg z daleka…” Powtórzcie słowa :
Jedzie pociąg z daleka na nikogo nie czeka
Konduktorze łaskawy zawieź nas do Europy
Przed nami WŁOCHY. Jesteśmy w małej miejscowości, w której mieszkańcy właśnie świętują. Udajemy się tam i pozdrawiamy się „Bon giorno' oraz ujmujemy dłoń partnera między swoje dłonie. .
Jedziemy dalej. Piosenka.
Pociąg zatrzymuje się w pięknej stolicy HISZPANII- Madrycie. Wszyscy witają się słowami „Buenos dias” Wsiadamy do pociągu i jedziemy dalej. Piosenka.
Właśnie przybyliśmy do FRANCJI. O mały włos zahaczylibyśmy o wieżę Eiffla. Zatrzymujemy się tuż pod Paryzem. Wszystkim spotkanym mówimy „Bon jour”,
Jedziemy dalej. Piosenka.
Tym razem przejeżdżamy przy najbardziej charakterystycznym obiekcie Londynu, czyli Big Benie. Czy wiecie, w jakim kraju jesteśmy? Przyglądającym się chłodno Anglikom mówimy „Hello” i podajemy prawe dłonie. O piątej po południu pijemy filiżankę herbaty.
Zabawa z bajką
Jedziemy dalej. Piosenka.
Zatrzymujemy się w NIEMCZECH - krainie bogatej w lasy, góry i zamki Wiele razy powtarzamy słowa „Guten Tag”,
Jedziemy dalej. Piosenka.
A teraz kierujemy się w stronę FINLANDII, gdzie spotykamy się ze Świętym Mikołajem. Mamy nadzieję, że będziecie grzeczni w tym roku i otrzymacie swój wymarzony prezent.
Jedziemy dalej. Piosenka.
Nasza podróż kończy się w POLSCE, w której czujemy się najlepiej. Spotykanym ludziom mówimy „cześć” i przybijamy piątkę.. Wszędzie dobrze, ale w domu najlepiej.
8. Podsumowanie
1. Na jakim kontynencie mieszkamy?
3. Jak wygląda flaga Unii?
4. Jak nazywa się waluta (pieniążki) Unii Europejskiej?
8. W jakim kraju można spotkać Św. Mikołaja?
9. Rozdanie do pokolorowania obrazka Kotka Europka