T: NATURALNE PLANOWANIE RODZINY

CELE ZAJĘĆ:

• poznawczy: dostarczenie informacji na temat fizjologicznych zjawisk zachodzących w organizmie kobiety w czasie cyklu owulacyjnego oraz ukazanie cykliczności płodności pary małżeńskiej

• kształcący: zapoznanie uczniów z pojęciem „naturalne planowanie rodziny”

• wychowawczy: uświadomienie, iż możliwe jest rozpoznawanie okresów płodności i niepłodności w cyklu, a tym samym kontrola płodności

METODY:

• rozmowa nauczająca

PRZEBIEG:

1. Wprowadzenie. Nauczyciel rozpoczyna od czynności porządkowych.

2. Przedstawia tematyką zajęć. Antykoncepcja umożliwia człowiekowi podejmowanie decyzji o posiadaniu potomstwa w chwili, gdy zaistnieją optymalne warunki dla dziecka i rodziny, umożliwia również ograniczenie liczby dzieci niechcianych, ma pozytywny wpływ na współżycie uczuciowe w rodzinie, zdrowie kobiety oraz współżycie płciowe partnerów (małżonków). Rodzice mają większy wpływ na odpowiednie wy­chowanie i przygotowanie dzieci do życia. Antykoncepcja oznacza równouprawnienie w życiu seksualnym obu stron, co sprzyja rozwojowi prawdziwego partnerstwa, jest ułatwieniem zaspokojenia ważnych potrzeb człowieka, sprzyja pełnemu wyzyskaniu jego cech biologicznych w uzyskaniu zadowolenia, a zarazem osiągnięcia określonych celów społecznych. Dzięki antykoncepcji można uniknąć ciąży w okresie złego stanu zdrowia kobiety,

3. Rozwinięcie. Nauczyciel przestawia na czym polega płodność kobiety, która trwa od chwili osiągnięcia dojrzałości płciowej do ostatniej miesiączki w życiu - tzw. menopauzy, która występuje około 50 - 55 roku życia. W naturalnych metodach zapobiegania ciąży wykorzystuje się do regulacji rozrodu cykliczność dni płodnych i niepłodnych.

4. Owulację można określić na podstawie podwyższenia podstawowej temperatury ciała kobiety oraz charakterystycznego obrazu śluzu szyjki macicy. Owulacja dzieli cykl płciowy kobiety na jeden okres płodny i dwa okresy niepłodne. Naturalną metodą regulacji poczęć jest wstrzemięźliwość płciowa w okresie jajeczkowania.

5. Nauczyciel podkreśla, iż dokładne obserwowanie cyklu owulacyjnego umożliwia rozpoznawanie okresów płodności i niepłodności . Umiejętność ta jest podstawą naturalnego planowania rodziny, które umożliwia świadome poczęcie dziecka.

6. Uczniowie zapoznają się z naturalnymi metodami planowania rodziny:

• Wstrzemięźliwość płciowa

• Metoda termiczna

• Metoda Owulacji Billingsa

• Stosunek przerywany

7. Uczniowie omawiają poznane metody.

7.  Podsumowanie. ZALETY I TRUDNOŚCI NPR

Zalety NPR:

1. Efektywność zarówno w planowaniu jak i nieinicjowaniu poczęcia dziecka.

2. Stosowanie ich nie zaburza funkcji organizmu i nie powoduje żadnych skutków ubocznych.

3. Powodują wzrost świadomości, wiedzy i zaufania do siebie.

4. Wpływają na większe zaangażowanie się mężczyzny w planowanie rodziny i pogłębiają więź małżeńską.

5.  Nie wymagają nakładów finansowych.

Trudności:

1. Wymagają okresu nauki trwającego przynajmniej przez 3 kolejne cykle i częstych w tym czasie kontaktów z nauczycielem NPR.

2. Konieczność prowadzenia przez kobietę stałych obserwacji i ich dokumentowania.

3. Konieczność zaangażowania się obojga partnerów, wspólnej motywacji i współdziałania.