PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

na rok szkolny 2008/2009 - w grupie III - średniaki

Lp.	Formy współpracy	Sposoby realizacji, tematyka	Termin
1.	SPOTKANIE ORGANIZACYJNE PEDAGOGIZACJA RODZICÓW	przedstawienie organizacji pracy w grupie: rozkład dnia, zajęcia dodatkowe, omówienie zasad bezpieczeństwa dzieci w przedszkolu określenie zasad i form współpracy zapoznanie rodziców z programem i podręcznikami wybranymi do pracy z dziećmi przyjmowanie zgłoszeń rodziców nt. indywidualnych preferencji , bądź problemów żywieniowych dziecka wybór trójki grupowej wnioski do dalszej pracy, propozycje i uwagi rodziców słuchanie referatu pt. „Charakterystyka rozwoju dziecka 5 - letniego” rozdanie biuletynu informacyjnego przygotowanego przez nauczycielkę	wrzesień
2	ROZMOWY INDYWIDUALNE Z RODZICAMI	poznanie sytuacji rodzinnych, przybliżenie charaktery-tycznych zachowań i upodobań nowych dzieci	październik
3	ZAJĘCIE OTWARTE	czynny udział rodziców w zajęciu otwartym umożliwienie rodzicom obserwacji własnego dziecka na tle grupy- jak pracuje, jak się zachowuje, jak się wypowiada	październik
4	SPOTKANIE Z TRÓJKĄ GRUPOWĄ	omówienie szczegółów dotyczących spotkania z Mikołajem wybór sposobu obdarowywania dzieci	listopad
5	ANDRZEJKI	pomoc w przygotowaniu udział rodziców we wspólnej zabawie z dziećmi	listopad
6	SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM	pomoc w organizacji uroczystości przygotowywanie prezentów dla dzieci wykonywanie pamiątkowych zdjęć przez nauczycielkę	grudzień
7	JASEŁKA	pomoc w wykonaniu rekwizytów do inscenizacji Jasełek oglądanie przedstawienia	grudzień
8	KIERMASZ ŚWIĄTECZNY	zakup ozdób wykonanych przez dzieci i nauczycielki	grudzień
9	BAL KARNAWAŁOWY	pomoc w dekorowaniu sali wspólna zabawa z dziećmi	styczeń
10	DZIEŃ BABCI I DZIADKA	współudział w przygotowaniu poczęstunku	styczeń
11	SPOTKANIE Z RODZICAMI	podsumowanie realizacji pracy dydaktyczno - wychowawczej w I półroczu. przekazanie pisemnych informacji, opracowanych przez wychowawczynię nt. diagnozy umiejętności dzieci za I półrocze omówienie pracy kompensacyjno - korekcyjnej przekazanie informacji nt. grupy omówienie form współpracy przedszkola z instytucjami (Poradnia Pedagogiczno - Psychologiczna, Ośrodek Pomocy Społecznej) omówienie przez wychowawczynię kształtowania się procesu usamodzielniania dzieci podziękowania dla rodziców za pomoc w działalności grupy, przedszkola rozmowy indywidualne propozycje indywidualne kierowane do rodziców nt. możliwości skorzystania z konsultacji w poradni pedagogiczno -psychologicznej	luty

12	ZIELONY KĄCIK PRZYRODY	pomoc w organizacji wiosennego kącika w sali zakup ziemi, nasionek	marzec
13	KIERMASZ WIELKANOCNY	zakup ozdób wykonanych przez dzieci i nauczycielki	kwiecień
14	WYSTAWA PRAC PLASTYCZNYCH	zaproszenie do oglądanie w Bibliotece Publicznej wystawy prac dzieci na temat „Ja i moja rodzina”	maj
15	SPOTKANIE Z RODZICAMI.	podsumowanie realizacji pracy dydaktyczno - wychowawczej w II półroczu osiągnięcia dzieci, ich możliwości oraz problemy, na które napotykają - forma opisowa (arkusz diagnozy umiejętności dzieci za II półrocze) oraz ustna, zaprezentowana przez wychowawczynię omówienie wyników pracy kompensacyjno - korekcyjnej, uwagi podziękowanie rodzicom za współpracę ankieta dla rodziców dotycząca programu autorskiego realizowanego w grupie rozmowy indywidualne - wg potrzeb	czerwiec
16	III FESTYN RODZINNY	pomoc w zorganizowaniu loterii fantowej (sponsorowanie) udział w festynie	czerwiec
17	KONTAKTY INDYWIDUALNE Z RODZICAMI	dzielenie się osiągnięciami i niepowodzeniami dziecka bieżące informacje z życia grupy o dziecku rozwiązywanie zaistniałych problemów wychowawczych i dydaktycznych	cały rok
18	KĄCIK DLA RODZICÓW	pedagogizacja rodziców aktualizowanie tematyki i zadań wychowawczo - dydaktycznych na kolejne miesiące bieżące ogłoszenia i informacje wystawki prac dzieci	cały rok
19	WYJAZDY, WYCIECZKI	pomoc w organizacji udział w wyjazdach opieka nad dziećmi	według potrzeb
20	UDZIAŁ RODZICÓW W PRACACH NA RZECZ PRZEDSZKOLA	przygotowanie strojów i udział w dekoracji do uroczystości i spektakli sponsorowanie i przygotowanie poczęstunku podczas uroczystości dla dzieci zachęcanie rodziców do udziału w konkursach rodzinnych pozyskiwanie sponsorów na wzbogacanie sali udział w akcjach charytatywnych	według potrzeb