Techniki mnemoniczne

Scenariusz nr 8

Cele:

Uczeń:

• doskonali technikę pamięciową liczbowo-kształtową

• doskonali umiejętność koncentracji uwagi

Przebieg zajęć:

1. Zabawy zmniejszające napięcie - wizualizacja:

Nauczycielka poleca uczniom usiąść wygodnie i proponuje, aby trochę pomarzyć. Proponuje zrobić kilka głębokich wdechów. Rozpoczyna zdanie, które dokończyć mają dzieci.

• Czuję się doskonale i wyobrażam sobie siebie, jak..........................................

• Gdy będę dorosły chciałbym............................................................................

• Dobra pamięć pomoże mi w.............................................................................

2. Dzieci przez chwilę powtarzają i utrwalają swoje skojarzenia liczby z kształtem.

3. Nauczycielka proponuje następujące zadanie:

Napiszę na tablicy pary „cyfra - wyraz” a ty postaraj się zapamiętać podane wyrazy. Każdy wyraz przeczytaj tylko jeden raz. Na utworzenie skojarzenia masz około 10 sekund. Powodzenia!

4. Na początek będzie to pięć par, np.:

• 5 - lampa

• 3 - ręce

• 1 - tulipan

• 4 - miś

• 2 - garnek

5. Uczniowie na kartkach, na których są wypisane cyfry od 1 do 5 (w pionie), wypisują zapamiętane wyrazy w prawidłowej kolejności.

6. Ocena - wzmacnianie pozytywne.

7. Wykonanie ćwiczenia j/w z parami liczbowo-kształtowymi od 6 do 10.

Przykładowe pary:

• 6 - jabłko

• 8 - kapelusz

• 10 - samochód

• 9 - kaktus

• 7 - ryba

8. Ponowne sprawdzenie zadania.

Opracowała: Iwona Jacek