PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

MICHAŁA TARKOWSKIEGO

NAUCZYCIELA OŚRODKA SZKOLNO - WYCHOWAWCZEGO NR 2 W GRUDZIĄDZU

UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2005 r.

Czas trwania stażu: 01.09.2005 r. - 31.05.2006 r.

Opiekun stażu: .....................................

CEL: Stworzenie młodzieży warunków umożliwiających wszechstronne i aktywne zdobywanie wiedzy

oraz umiejętności zawodowych.

TERMINARZ:

1. Data rozpoczęcia stażu.

2. Termin zatwierdzenia planu rozwoju zawodowego za okres stażu.

3. Termin dokonania oceny dorobku zawodowego za okres stażu.

4. Termin złożenia wniosku o podjęcie postępowania egzaminacyjnego.

5. Termin posiedzenia komisji egzaminacyjnej

6. Data zakończenia stażu.

7) Termin nadania stopnia nauczyciela kontraktowego.

	Lp.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
DZIAŁANIA ZIWĄZANE Z PROCEDURĄ AWANSU ZAWODOWEGO ORAZ ZASADAMI FUNKCJONOWANIA I ORGANIZACJI PLACÓWKI	1.	Poznanie procedury awansu zawodowego nauczyciela	Analiza znowelizowanej Karty Nauczyciela ze szczególnym uwzględnieniem rozdz. dot. Awansu zawodowego nauczyciela. Analiza rozporządzeń MENiS w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.	IX-X 2005 r.	Kserokopie aktów prawnych
		2.	Podjęcie współpracy z opiekunem stażu	Zawarcie kontraktu pomiędzy stażystą a opiekunem stażu: - określenie zakresu obowiązków stażysty, - określenie zakresu obowiązków opiekuna stażu, - określenie zasad komunikowania się i współpracy	IX.2005 r.	Poprawnie skonstruowany plan rozwoju zawodowego. Kontrakt zawodowy. Zeszyt spotkań z opiekunem.
		3.	Poznanie zasad funkcjonowania i organizacji Ośrodka	1. Analiza dokumentacji: Statutu Szkoły, programu rozwoju szkoły, programu wychowawczego, programu profilaktyki, WSO, dokumentacji dotyczącej mierzenia jakości pracy placówki. Udział w szkoleniu podstawowym BHP.	Cały okres stażu IX.2005 r.	Potwierdzenie opiekuna stażu, Zaświadczenie inspektora BHP
		4.	Dokumentowanie realizacji zadań wynikających z planu rozwoju zawodowego	Gromadzenie dokumentów, tj.: - konspekty wybranych zajęć - opis, ocena hospitowanych zajęć - zaświadczenia, protokoły 2. Sporządzenie sprawozdania z realizacji złożonego planu rozwoju. Złożenie wniosku o wszczęcie postępowania. kwalifikacyjnego.	Cały okres stażu VI.2006 r. VI.2006 r.	Konspekty, zaświadczenia, protokoły. Sprawozdanie Wniosek
	DZIAŁANIA ZWIĄZANE Z WŁASNYM ROZWOJEM	1.	Poszerzanie wiedzy i umiejętności zawodowych	Uczestnictwo w radach pedagogicznych, wewnątrzszkolnym doskonaleniu nauczycieli, warsztatach szkoleniowych. Udział w pracach komisji przedmiotowych oraz zespołów : d/s mierzenia jakości pracy placówki oraz d/s tworzenia programu rozwoju	Cały okres stażu	Zaświadczenia
		2.	Samodzielne studiowanie literatury	Prowadzenie spisu lektur: - lektura czasopism pedagogicznych, - interesujące książki o tematyce pedagogicznej. Gromadzenie interesujących materiałów.	Okres stażu	Notatki, omówienie tematyki wybranych czasopism i lektur oraz pisemne zaprezentowanie jednego artykułu
		3.	Opanowanie umiejętności prowadzenia zajęć dydaktycznych	Obserwacja zajęć prowadzona przez opiekuna stażu i innych nauczycieli. Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu i dyrektora. Wyrabianie umiejętności omawiania i analizy zajęć dydaktycznych.	Cały okres stażu wg planu hospitacji po każdym obserwowanym zajęciu	Karty obserwacji zajęć Zeszyt spotkań z opiekunem
		4.	Praca z uczniem słabym	Realizowanie zadań w ramach założonego programu pracy z uczniem słabym	Okres stażu	Program pracy z uczniem słabym
		5.	Określenie dalszej drogi rozwojowej	Analiza planu rozwoju zawodowego. Wyciąganie wniosków do dalszej pracy	V.2006 r.	wnioski
	DOSKONALENIE WARSZTATU I METOD PRACY	1.	Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna	Hospitacja według wcześniej określonych zasad.	Okres stażu	Karty hospitacji, Konspekty, notatki
		2.	Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu	Opracowanie konspektów zajęć. Omawianie przeprowadzonych zajęć.	Okres stażu	Konspekty, wnioski i uwagi do realizacji
		3	Doskonalenie warsztatu i metod pracy	Wzbogacenie warsztatu pracy w pomoce dydaktyczne.	Okres stażu	Pomoce dydaktyczne
		4.	Opracowanie i wdrożenie rozkładów materiału do nauczania: technologii gastronomicznej i matematyki.	Korelacja rozkładów materiału z nauczycielami pokrewnych przedmiotów nauczania: - praktycznej nauki zawodu, - technologii gastronomicznej	Okres stażu	Rozkłady materiału
	5.	Doskonalenie multimedialnych technik pracy	Publikacja w Internecie planu rozwoju zawodowego. Przygotowanie dokumentacji stażu w formie elektronicznej.	II.2006 r.- V.2006 r.	Teczka stażysty, Płyta CD z zapisem elektronicznym.
DZIAŁANIA WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZE	1.	Poznanie sytuacji rodzinnej uczniów	Analiza akt osobowych uczniów. Współudział w wypełnianiu arkusza diagnostyczno - terapeutycznego. Współpraca z wychowawcami klas, pedagogiem, zapoznanie ze sposobami gromadzenia informacji o środowisku ucznia. Kontakty z rodzicami uczniów: - rozmowy indywidualne - wywiady środowiskowe - udział w zebraniu rodziców	Okres stażu	Notatki, wywiady Potwierdzenie pedagoga Potwierdzenie pedagoga lub wychowawcy
		2.	Organizacja i udział w imprezach kulturalnych	Włączenie się do organizacji imprez szkolnych. - Kulinarne kiermasze okolicznościowe - 35 - lecie Ośrodka - „Dzień Otwarty Ośrodka”	II,III 2005 i 2006 XI.2005 r. IV.2006 r.	Zaświadczenia
		3.	Sprawdzenie umiejętności uczniów polegających na wiązaniu teorii z praktyką.	Udział uczniów w konkursie zawodowym „Najsprawniejszy w zawodzie - kucharz”	III-IV 2006	Protokoły, potwierdzenia
		4.	Umożliwienie uczniom poznania zasad pracy w innych szkołach i lokalach gastronomicznych.	Organizowanie wycieczek: - Wycieczka do zakładu mięsnego lub sklepu. - Wycieczka do Zespołu Szkół Gastronomiczno - Odzieżowych	II semestr 2005/2006	Zaświadczenia

PODPIS STAŻYSTY PODPIS DYREKTORA OŚRODKA

2