W 3-letniej edukacji nauczyciel powinien zapewnić uczniom:
wycieczkę na pocztę lub wywiad z listonoszem;
wyposażenie uczniów w wiadomości jak porozumiewano się kiedyś;
wiadomości o budowie listu, zwrotach grzecznościowych stosowanych w liście, informacje o adresowaniu;
wiadomości o drodze listu.