Kryteria oceny z przedmiotu Psychologia dla studentów I i II roku na Wydziale Lekarskim

Ocena końcowa jest wystawiana na podstawie łącznej liczby punktów zebranych w trakcie całego semestru, w następujący sposób:

• 2 pkt za obecność (za zaliczenie nieobecności odzyskuje się 1 pkt, jeśli do miesiąca uzyska zaliczenie w formie odpowiedzi ustnej)

• 2 pkt za aktywność

• od 1 do 5 pkt za prezentację (punkty za: korzystanie ze źródeł naukowych; ciekawość formy: jakość prezentacji multimedialnej/inscenizacja; przeprowadzenie ćwiczenia/przedstawienie i omówienie przypadku na dany temat; komunikatywny sposób przekazu-postawa w trakcie przedstawiania, zaangażowanie; zainicjowanie i poprowadzenie dyskusji w grupie)

• 10 pkt za kolokwium (dodatkowy warunek: zaliczenie testu na minimum 60%)

Minimalne wymaganie do zaliczenia przedmiotu, to: zaliczenie kolokwium (na min 60%) i 70% obecności na zajęciach (czyli 11 spotkań). Ale tylko jedna nieobecność jest bez konsekwencji, co oznacza, że student jest zobowiązany zaliczyć każdą nieobecność powyżej jednej! Jeśli zaliczy do miesiąca-odzyskuje punkt, po tym czasie-już tylko ma obowiązek zaliczyć, a punkty traci bezpowrotnie.

Przypominam, że osoby przygotowujące prezentację mają obowiązek przygotować
i wydrukować (dla całej grupy oraz prowadzącego) streszczenie swojego tematu z literaturą,
z której korzystali.

Ponadto należy pamiętać, żeby dany temat przygotowany był w sposób wyjątkowy-by wzbudzić ciekawość grupy i zachęcić do dyskusji po. Mile widziane, a wręcz wskazane są przerywniki w postaci ćwiczeń, pytań do grupy, krótkich fragmentów filmików ilustrujących dane zagadnienie czy inspirujących inscenizacji.

Ocena końcowa wynika z następującej punktacji:

	15 spotkań
minimalna ilość pkt	28
ndst	0-27
dst	28-42
dst+	43-44
db	45-59
db+	60-61
bdb	62-75

opracowanie: dr M.Bąk-Sosnowska, Zakład Psychologii SUM

Literatura obowiązkowa: Bishop G.D., Psychologia zdrowia, Astrum, Wrocław 2000 Rollnick S., Miller W. R., Butler C.C., Wywiad motywujący w opiece zdrowotnej, Wydawnictwo SWPS Academica, Warszawa 2010 Salmon P., Psychologia w medycynie-wspomaga współpracę z pacjentem i proces leczenia, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2002 Trzcieniecka-Green A. (red), Psychologia. Podręcznik dla studentów kierunków medycznych, Universitas, Kraków 2006

Literatura uzupełniająca: Barański J., Waszyński E., Steciwka A. (red), Komunikowanie się lekarza z pacjentem, Bętkowska-Korpala B., Gierowski J.K. (red), Psychologia lekarska w leczeniu chorych somatycznie, Carr Alan, DEPRESJA I PRÓBY SAMOBÓJCZE MŁODZIEŻY. Sposoby przeciwdziałania i reagowania, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2004 Czabała J. Cz., Czynniki leczące w psychoterapii, Fengler J., Pomaganie męczy: wypalenie w pracy zawodowej Gordon T., W. Sterling Edwards, Rozmawiać z pacjentem, Podręcznik doskonalenia umiejętności komunikacyjnych i budowania partnerskich relacji, Wyd. SWPS Academica, Warszawa 2009 Groopman J., Jak myśli lekarz...i jak sprawić, by nie popełniał błędów, Wydawnictwo: Dolnośląskie, Wrocław 2009 Grzesiak A., Myśl zdrowo. Jak umysł i ciało razem mogą zwalczać choroby, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2012 Kozielecki J., Koncepcje psychologiczne człowieka, Kramer Peter D., Czym jest depresja, Wydawnictwo Rebis, Poznań 2007 Madanes C., Przemoc w rodzinie. Psychoterapia ofiar i sprawców przemocy, Mayerscough Ph., Ford M., Jak rozmawiać z pacjentem, Ogińska-Bulik N., Juczyński Z., Osobowość stres a zdrowie, Ornish D., Miłość i przetrwanie, Preston J., ZINTEGROWANA TERAPIA KRÓTKOTERMINOWA. Podejście poznawcze, psychodynamiczne, humanistyczne i neurobehawioralne, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2005 Schwob M., Ból, Sheridan Ch.L., Radmacher S.A., Psychologia zdrowia, Veggeberg S.K., Leczenie umysłu, Wasmer-Smith L., Psychika i ciało, Wrona-Polańska H. (red), Zdrowie-stres-choroba w wymiarze psychologicznym, Wydawnictwo Impuls, Kraków 2008