Wychowanie wg. Okonia
Wychowanie to świadomie organizowana działalność społeczna oparta na stosunku wychowawczym między wychowankiem, a wychowawcą, którego celem jest uzyskanie zamierzonych zmian w osobowości wychowanka.
Wychowanie wg. Suchodolskiego
Wychowanie jest przygotowaniem do zadań jakie powstają w wyniku rozwoju współczesnej cywilizacji. Jest ona zarazem przysposobieniem jednostki do życia.
Wychowanie wg. Wroczyńskiego
Wychowanie jest to system działań zmierzający do określonych rezultatów wychowawczych.
Wychowanie wg. Muszyńskiego
Wychowanie (ogólnie)- to szczególny rodzaj ludzkiej działalności, który polega na zamierzonym wywołaniu określonych zmian w osobowości człowieka.
Wychowanie w wąskim znaczeniu- to kształcenie zamierzone tych cech, które składają się na uczuciową stronę osobowości, a więc formowanie postaw, przekonań, wartości, celów i ideałów. W przeciwieństwie do cech instrumentalnych przez które rozumie się inteligencje jednostki, jej wiedzę, umiejętność, doświadczenie. Człowiek ulega wpływom środowiska, w którym żyje.
Wychowanie w szerszym znaczeniu- to celowe organizowanie, kształtowanie fizycznych i psychicznych sił człowieka, jego światopoglądu, oblicza moralnego wartości estetycznych.
(Nauczanie- oddziaływanie na sferę intelektualną(poznawczą) cechy instrumentalne, celem jest kształtowanie intelektualne, umiejętności, aktywność)