Taksonomia Blooma
Bloom dzieli cele na sześć kategorii:
Wiedza (wiadomości, znajomość faktów, terminologii, znaków konwencjonalnych, tendencji rozwojowych, klasyfikacji, kryteriów sprawdzania i oceny, metod badań, pojęć ogólnych, struktur, teorii, zasad i praw)
Rozumienie
- transfer treści na inny układ, język
- interpretacja i ekstrapolacja (czyli przeniesienie)
Zastosowanie (metod, reguł, pojęć ogólnych)
Analiza (dokonywanie podziału całości na elementy, ustalenie hierarchii i stosunków miedzy elementami)
- analiza elementów
- analiza stosunków między elementami
- analiza zasad organizacji całości
Synteza (tworzenie całości z danych elementów w celu uzyskania nowej struktury)
Ocenianie materiału i metody ze względu na założone cele
- ocena na podstawie kryteriów zewnętrznych
- ocena na podstawie kryteriów wewnętrznych