DRODZY RODZICE !
Wasze dziecko uczęszcza na zajęcia w grupie „0”, by opanować wiadomości i umiejętności potrzebne do rozpoczęcia nauki w klasie pierwszej. Prezentujemy poniżej kwestionariusz, który pomoże Wam ocenić, w jakim stopniu Wasze dziecko jest przygotowane do realizacji obowiązku szkolnego.
Przy każdym punkcie zakreśl odpowiedź „tak” lub „nie”. Za każdą odpowiedź „tak” przyznajemy jeden punkt, za odpowiedź „nie” - zera. Duża liczba punktów uzyskanych przez dziecko świadczy
o dobrym przygotowaniu do podjęcia nauki szkolnej.
Lp. |
Wiadomości i umiejętności dziecka |
tak |
nie |
1 |
Prawidłowo i samodzielnie nazywa poznane litery alfabetu |
|
|
2 |
Samodzielnie głoskuje wyrazy |
|
|
3 |
Samodzielnie łączy w wyraz usłyszane głoski |
|
|
4 |
Samodzielnie odczytuje proste wyrazy i rozumie co odczytało |
|
|
5 |
Prawidłowo wypowiada się / bez wady wymowy / |
|
|
6 |
Samodzielnie przelicza przedmioty / do 10 / bez przeskakiwania i wypowie-dania tej samej liczby dwa razy |
|
|
7 |
Rozumie, że ostatnia liczba, którą wypowiada licząc przedmioty określa |
|
|
8 |
Porównuje dwie grupy przedmiotów i określa czy jest ich więcej, mniej, |
|
|
9 |
Samodzielnie układa przedmioty od największego do najmniejszego |
|
|
10 |
Prawidłowo nazywa cyfry od 0 do 9 |
|
|
11 |
Rozumie symbolikę cyfr /np. poda tyle przedmiotów ile wskazuje cyfra / |
|
|
12 |
Rozumie dodawanie / podajemy dziecku proste zadanie np. Jaś miał dwa autka, tata kupił mu jeszcze dwa, to ile ma razem? / |
|
|
13 |
Rozumie odejmowanie / podajemy dziecku proste zadanie np. Zosia miała trzy cukierki, jeden dała bratu, ile jej zostało? / |
|
|
14 |
Prawidłowo / z zachowaniem kształtu / odwzorowuje pojedyncze figury |
|
|
15 |
Zna pory roku / potrafi określić jaka aktualnie jest pora roku, jaka była wcześniej, jaka nastąpi później / |
|
|
16 |
Zna dni tygodnia / potrafi określić jaki jest dziś dzień, jaki był wczoraj |
|
|
17 |
Koncentruje się na wykonywanym zadaniu |
|
|
18 |
Pracuje wytrwale, stara się pokonać ewentualne trudności |
|
|
19 |
Jest zrównoważone, potrafi panować nad emocjami |
|
|
20 |
Jest zaradne i samodzielne |
|
|
21 |
Łatwo nawiązuje kontakt z rówieśnikami |
|
|
22 |
Jest zgodne w zabawie, potrafi współpracować z innymi |
|
|
23 |
Jest zainteresowane nauką, cieszy się ze zdobywania nowych wiadomości czy umiejętności |
|
|
|
Podliczenie punktów; |
|
|
PORADNIA PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNA w …………………..