Czynności nauczyciela w procesie dydaktycznym:

*PRZYGOTOWAWCZE-przygotowanie uczniów do procesu uczenia się i usprawniania na danej lekcji:

- określenie celu lekcji,

- zorientowanie się, co uczniowie umieją i co wiedzą na dany temat, jaki jest poziom ich sprawności,

- przygotowanie niezbędnych warunków i środków do działania uczniów i nauczyciela, motywowanie uczniów do działania,

- ustalenie planu działania (napisanie konspektu lekcji).

*INFORMACYJNE-wyposażenie wychowanków w niezbędną wiedzę, która pozwoli im samodzielnie pielęgnować ciało i zdrowie oraz uprawiać rekreację sportową przez całe życie

*MOTYWUJĄCE-polegają one na wzbudzaniu uwagi, zainteresowania i sił uczniów do wykonania zadań.

*NAPROWADZAJĄCE-pozwalają one pomóc uczniom w samodzielnej pracy skierowanej na konkretny cel.

*KONTROLNE-chodzi w nich o analizę wyniku działania czynności kontroli i samokontroli, które pozwalają odkryć niedociągnięcia u każdego ucznia.

- porównanie wyników z jego celem,

- wprowadzenie korekty, jeśli efekt działania nie jest zgodny z założonym celem i planem. Należy zaznaczyć, że działania korektywne mogą wystąpić na danej lekcji, mogą też warunkować cele i treści lekcji następnych.

*KOREKTYWNE-mogą one dotyczyć działań uczniów lub własnych działań nauczycielskich.

*ZABEZPIECZAJĄCE-chodzi o zapewnienie bezpieczeństwa uczniom w czasie zajęć.

---