PROPOZYCJA LEKCJI POWTÓRZENIOWEJ - RZECZYPOSPOLITA W XVII W.

CELE

Ćwiczenie umiejętności porządkowania i selekcjonowania wiadomości, myślenia przyczynowo - skutkowego, oceny wydarzeń, pracy w grupie oraz prezentacji informacji na dany temat.

UWAGI

Zajęcia wymagają od uczniów przygotowania do zajęć, dlatego wskazane jest, aby zadać grupom tematy do przemyślenia lekcję wcześniej - to skraca pracę na zajęciach i umożliwia

prezentację pracy wszystkich grup na tej lekcji.

MATERIAŁY DLA GRUP

GR. I TEMAT: Charakterystyka społeczeństwa polskiego w XVI - XVII w.

Wybierzcie: pisarza, który starannie zapisze wyniki waszej pracy, lidera, który je zaprezentuje klasie oraz strażnika czasu.

Macie 15 minut na przygotowanie i zapisanie na arkuszu niezbędnych informacji. Lider ma

5 minut na prezentację waszej pracy.

Waszym zadaniem jest przedstawienie społeczeństwa polskiego ( podział, pozycja prawna, materialna i polityczna poszczególnych warstw społecznych, zróżnicowanie wewnątrz warstw, zajęcia każdej z warstw).

……………………………………………………………………………………………..

GR. II TEMAT: Ustrój polityczny Rzeczypospolitej w XVI - XVII w. i jego wady.

Wybierzcie: pisarza, który starannie zapisze wyniki waszej pracy, lidera, który je zaprezentuje klasie oraz strażnika czasu.

Macie 15 minut na przygotowanie i zapisanie na arkuszu niezbędnych informacji. Lider ma

5 minut na prezentację waszej pracy.

Waszym zadaniem jest nazwanie i przedstawienie charakterystycznych cech ( zasad) ustroju Polski w XVI w., ukazanie zmian jakie w nim nastąpiły w XVII w. oraz podkreślenie tych zasad ustroju, które były wadami ( dlaczego ?).

…………………………………………………………………………………………………

GR. III TEMAT: Wojny Rzeczypospolitej w XVII w. i ich skutki.

Wybierzcie: pisarza, który starannie zapisze wyniki waszej pracy, lidera, który je zaprezentuje klasie oraz strażnika czasu.

Macie 15 minut na przygotowanie i zapisanie na arkuszu niezbędnych informacji. Lider ma

5 minut na prezentację waszej pracy.

Waszym zadaniem jest przedstawienie wszystkich wojen (z kim?, o co?, skutki ) oraz zapisanie wniosków.

………………………………………………………………………………………………

GR. IV TEMAT: Charakterystyka czasów polskiego baroku.

Wybierzcie: pisarza, który starannie zapisze wyniki waszej pracy, lidera, który je zaprezentuje klasie oraz strażnika czasu.

Macie 15 minut na przygotowanie i zapisanie na arkuszu niezbędnych informacji. Lider ma

5 minut na prezentację waszej pracy.

Waszym zadaniem jest przedstawienie ram czasowych i charakterystycznych cech życia Polaków tej epoki ( religijność, formy kultu, styl życia szlachty, oświata, architektura i przykłady).

……………………………………………………………………………………………

GR. V TEMAT: Władcy elekcyjni Rzeczypospolitej w XVI - XVII w. - charakterystyka i ocena ich rządów.

Wybierzcie: pisarza, który starannie zapisze wyniki waszej pracy, lidera, który je zaprezentuje klasie oraz strażnika czasu.

Macie 15 minut na przygotowanie i zapisanie na arkuszu niezbędnych informacji. Lider ma

5 minut na prezentację waszej pracy.

Waszym zadaniem jest uporządkowanie chronologicznie poznanych królów elekcyjnych

(może w tabeli?) oraz wypisanie najważniejszych wydarzeń z czasów ich panowania.

Następnie w skali od 1 do 10 oceńcie władców, najwyższą i najniższą ocenę uzasadnijcie.

Opracowała Kamilla Gessler