Paweł Adamiec

III fizyka z informatyką

Konspekt do lekcji Elementy Informatyki

w Szkole Podstawowej nr 11.

Klasa 8

Data 28.04.1997

Przedmiot: Elementy Informatyki

Temat: Procedury z parametrami w języku LOGO

Czynności nauczyciela	Czynności ucznia
Przed lekcją włączam komputery i urucha-miam w każdym nakładkę Norton Commander. Po dzwonku wpuszczam dzieci do klasy. Przedstawiam się, usadawiam dzieci przy komputerach. Polecam aby uruchomili program aclogo. Rozdaję każdej grupie rysunek przedstawiający pogrupowane kwadraty. Zadaniem uczniów jest napisanie procedury z paramietrem, dzięki której narysują te kwadraty. Pierwsze trzy grupy otrzymują „+” Następnie proszę uczniów o napisanie proce-dury umożliwiającej narysowanie dowolnego sześciokąta foremnego. Proszę narysować rozetę złożoną z sześciu sześciokątów. Rozdaję uczniom wzór rozety. Podaję uczniom zasady używania następują-cych operatorów matematycznych: +, -, *, /. Operatory te umieszczamy pomiędzy dwoma liczbami, parametrami lub liczbą i parametrem. Zapisujemy to w następujący sposób: 2 * 2 :bok + 10 120 / :promień 6 - 3 Pomiędzy operatorem, a liczbami musi być odstęp. Proszę uczniów by w procedurze sześciokąt pomnożyli parametr :bok przez 2. Następnie proszę uczniów wymyślenie proce-dury rysującej dowolny wielokąt foremny. Pierwsze trzy grupy otrzymują „+”. Proszę uczniów o napisanie procedury rysującej okrąg, tak aby żółw znajdował się w środku okręgu. Pierwsze trzy grupy otrzymują „+”. Proszę uczniów o wykonanie rysunku:	Uczniowie piszą procedurę. Przykładowa procedura: oto kwadrat :bok powtórz 4 [ np :bok pw 90] już Przykładowa procedura: oto sześciokąt :bok powtórz 6 [ np :bok pw 60 ] już Pierwsze trzy grupy otrzymują „+”. oto wielokąt :bok :ilośćKątów powtórz :ilośćKątów [ np :bok pw 360 / :ilośćKątów ] już Przykładowa procedura przy wykorzystaniu procedury wielokąt oto koło :promień pod np :promień pw 90 opu wielokąt :promień / 57 360 pod lw 90 ws :promień opu już

---