NAUKA - OPR., Studia - Administracja Samorządowa, Administracja


Podział administracji publicznej:

1/ administracja państwowa

2. administracja rządowa :

a/ administracja zespolona - wojewoda

b/ administracja niezespolona

3. administracja samorządowa:

a/ gmina

b/ powiat

c/ województwo

a/ SKO - samorządowe kolegium odwoławcze

b/ RIO- regionalna izba obrachunkowa

Administracja państwowa:

- prezydent RP

- organy NIK

- Krajowa Rada Sądownictwa

- Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji

- Rzecznik Praw Obywatelskich

- Organy NBP w tym Rada Polityki Pieniężnej

- Centralne organy administracji podległe Sejmowi

Administracja rządowa:

ORGANY NACZELNE:

a/ prezes rady ministrów

b/ ministrowie i szefowie komitetów wchodzących w skład rady ministrów

Obsługiwane przez urzędy zwane ministrami.

Powoływane przez Prezydenta RP

Ich właściwości obejmuje terytorium całego kraju.

ORGANY CENTRALNE:

-podlegają bezpośrednio organom naczelnym, są przez nich nadzorowane,

- obejmuje teren całego państwa,

- to organy jednoosobowe lub kolegialne, noszące najczęściej nazwy:

a/ prezes np. Prezes Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów, Prezes GUS, Prezes Wyższego Urzędu

Górniczego,

b/ przewodniczący,

c/ szef,

d/ główny inspektor,

e/ kierownik,

f/ dyrektor generalny,

g/ dyrektor.

ORGANY TERENOWE:

Działają tylko na ściśle określonym terytorium.

WOJEWODA -jest:

a/ przedstawicielem Rady ministrów w województwie

b/ zwierzchnik rządowej administracji zespolonej w województwie

c/ organ rządowej administracji zespolonej w województwie

d/ organ nadzoru nad działalnością jednostek samorządu terytorialnego i ich związków pod względem legalności

e/ organ administracji rządowej w województwie, do którego właściwości należą wszystkie sprawy z zakresu administracji rządowej w województwie

f/ reprezentant skarbu państwa.

WOJEWODA kontroluje:

A/ pod względem legalności, gospodarności i rzetelności wykonywanie przez organy samorządu terytorialnego zadań z zakresu administracji rządowej, realizowanych przez nie na podstawie ustawy lub porozumienia z organami admin. rządowej.

Podział administracji rządowej terenowej:

ADMINISTRACJA ZESPOLONA:

a/ komendant Wojewódzki Policji

b/ Komendant Wojewódzkiej Straży Pożarnej

c/ Wojewódzki Inspektor Farmaceutyczny.

ADMINISTRACJA NIEZESPOLONA:

a/ dyrektorzy izb skarbowych, naczelnicy urzędów skarbowych, dyrektorzy urzędów kontroli

skarbowej,

b/ dyrektorzy izb celnych i naczelnicy urzędów celnych.

Administracja samorządowa:

- Podstawowe prawa administracja rządowa znajduje w konstytucji oraz innych ustawach. /art. 163 Konstytucji/.

- Ustawa z 24.07.1998 wprowadziła zasadę zasadniczego trójstopniowego podziału terytorialnego państwa

/ob. od 01.01.1999r./

- Jednostki samorządu terytorialnego posiadają osobowość prawną /art. 165 konstytucji/.

- Organami nadzoru nad samorządem terytorialnym jest PREZES RADY MINISTRÓW, w zakresie spraw finansowych - REGIONALNE IZBY OBRACHUNKOWE /art. 171 konstytucji/.

Administrację samorządową ukształtowano na 3 szczeblach:

A/ gmina

B/ powiat

C/ województwo

GMINA:

- Wykonuje zadania własne mające na celu zaspakajanie zbiorowych potrzeb wspólnoty gminnej:

A/ infrastruktura techniczna - np. gminne drogi, wodociągi,

B/ społecznej - oświata, kultura, ochrona zdrowia,

C/ porządku i bezpieczeństwa publicznego - np. organizacja ruchu drogowego.

ORGANY GMINY:

A/ RADA GMINY

B/ WÓJT, BURMISTRZ, PREZYDENT /pow. 100 tys. mieszk./.

RADA GMINY:

a/ organizacyjne, np. uchwalenie budżetu gminy,

b/ finansowo-majątkowe, np. zaciąganie kredytów i pożyczek,

c/ kontrolne np. określanie kierunków działania organu,

WÓJT, BURMISTRZ, PREZYDENT :

Wyróżniamy 3 rodzaje gmin:

URZĄD GMINY - aparat pomocniczy /NIE JEST ORGANEM/ - jest to zespół środków materialnych i osobowych służących do wykonywania kompetencji i zadań organu.

POWIAT:

A/ infrastruktury publicznej,

B/ infrastruktury społecznej- np. edukacja publiczna,

C/ porządku i bezpieczeństwa publicznego-ochrona przeciwpowodziowa.

ORGANY POWIATU:

RADA POWIATU:

a/ prawotwórcze /stanowienie aktów prawa miejscowego/,

b/ organizacyjne /wyposażenie powiatowych jednostek organizacyjnych w majątek/

c/ uchwalanie budżetu powiatu.

ZARZĄD POWIATU:

a/ przygotowanie projektów uchwał Rady i ich wykonywanie,

b/ gospodarowanie nimi

W realizacji zadań zarząd podlega jedynie Radzie Powiatu.

WOJEWÓDZTWO:

- oznacza jednostkę samorządu terytorialnego stworzoną z mocy prawa przez mieszkańców województwa,

ORGANY WOJEWÓDZTWA:

SEJMIK WOJEWÓDZTWA:

a/ prawotwórcze

b/ finansowo-majątkowe

ZARZĄD WOJEWÓDZTWA

a/ wykonywanie budżetu województwa,

b/ koordynowanie i kontrolowanie działalności jednostek organizacyjnych

- zadania wykonuje przy pomocy Urzędu Marszałkowskiego /NIE JEST ORGANEM - aparat pomocniczy/.

GMINA, POWIAT, WOJEWÓDZTWO MAJĄ OSOBOWOŚĆ PRAWNĄ

SAMORZĄDY ZAWODOWE:

-samorządy utworzone dla poszczególnych grup zawodowych /np. lekarskie, doradcy podatkowi, prawnicy/ znajdujących swoją podstawę prawną w odpowiednich przepisach.

INNE:

REGIONALNA IZBA OBRACHUNKOWA:

- państwowy organ nadzoru i kontroli gospodarki finansowej podmiotów,

- sprawują nadzór nad działalnością jednostek samorządu terytorialnego w zakresie spraw finansowych oraz dokonują kontroli gospodarki finansowej i zamówień publicznych:

a/ jednostek samorządu terytorialnego,

b/ związków międzygminnych,

c/ stowarzyszeń gmin oraz stowarzyszeń gmin i powiatów,

d/ związków powiatów,

e/ stowarzyszeń powiatów.

- nadzór sprawuje minister właściwy do spraw administracji publicznej na podstawie zgodności z prawem.

SAMORZĄDOWE KOLEGIUM ODWOŁAWCZE:

- organ wyższego stopnia w rozumieniu KPA i Ordynacji Podatkowej, w indywidualnych sprawach z zakresu administracji publicznej

ZASADY:

a/ UNITARNOŚCI I NADRZĘDNOŚCI INTERESÓW PAŃSTWA,

b/ POMOCNICZOŚCI

c/ DOMNIEMANIA KOMPETENCJI SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO,

d/ SOLIDARNOŚCI SPOŁECZNEJ

e/ DEKONCENTRACJA

f/ DECENTRALIZACJA

g/ CENTRALIZACJA

UNITARNOŚCI I NADRZĘDNOŚCI INTERESÓW PAŃSTWA:

- państwo ma charakter jednolity, nie ma regionów autonomicznych,

- gwarancje utrzymania unitarnego charakteru państwa:

a/ jednolite obywatelstwo ogólnopaństwowe,

b/ jeden jednolity system prawny tworzony przez ogólnopaństwowy podmiot prawny natomiast akty prawne wydawane przez inne podmioty muszą mieć charakter wykonawczy,

c/ jednolite ustawowo określone organy władzy państwowej,

d/ jednolity system podatkowy w całym kraju,

e/ silna pozycja sądów administracyjnych, które sprawują kontrolę legalności, działalności adm. samorząd.

i rządowej /wojewoda/.

POMOCNICZOŚCI

- państwo ani żadna struktura nie powinno wyręczać człowieka w jego staraniach o zaspokojenie jego potrzeb,

- powinna służyć człowiekowi pomocą tam gdzie człowiek sam nie może tych potrzeb zaspokoić,

- struktura większa nie powinna realizować tych zadań z którymi może sobie poradzić struktura mniejsza, ta która jest bliżej jednostki.

DOMNIEMANIA KOMPETENCJI SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO

- zadania publiczne mają różny charakter,

- pośród jednostek samorządu terytorialnego istnieje domniemanie kompetencji na rzecz gminy tj. powiat i województwo realizują tylko te zadania, które są im wyraźnie przewidziane w ustawach,

- jeżeli nie jest jasno wskazane kto ma zrealizować zadanie tj. ono przypisane gminie.

SOLIDARNOŚCI SPOŁECZNEJ

- cały kraj powinien rozwijać się równomiernie,

- ma przeciwdziałać różnicom w różnych rejonach,

- można to osiągnąć stosując odpowiednią redystrybucję środków finansowych polegającą na tym, że jednostki terytorialne bogatsze otrzymują z budżetu państwa mniej środków finansowych niż same wypracowały a różnica przekazywana jest regionom słabszym niż ich rozwój.

DEKONCENTRACJA

- przenoszenie wykonywania zadań w ramach jednego podmiotu na podmioty niższe np.: gmina przenosi na sołectwa /jednostka pomocnicza gminy/,

Cechy dekoncentracji:

- podmiot zdekoncentrowany nie posiada prawnie chronionej samodzielności,

- organ sam przekazuje swoje własne kompetencje.

Podział na układ koncentracji i dekoncentracji

zakłada istnienie kryterium rozłożenia kompetencji miedzy różnymi podmiotami czy organami.

Im podmiotów decyzyjnych mamy więcej tym system decyzyjny jest bardziej zdekoncentrowany a im mniej tym system jest bardziej skoncentrowany.

DECENTRALIZACJA

- przeniesienie zadań na organy administracji wobec których nie występuje podporządkowanie hierarchiczne względem siebie,

- istnieje wiele podmiotów, które są samodzielne, tj. niezależne w realizacji zadań,

- brak jest wyraźnego podmiotu zwierzchniego,

- kompetencje tych podmiotów pochodzą z ustawy a nie z woli innych podmiotów,

- każdy podmiot ma swoje zadania i może je realizować według swojego uznania.

CENTRALIZACJA

- ciężar administrowania spoczywa na podmiotach, które są usytuowane najwyżej w hierarchii, czyli na tzw. organach centralnych,

- zakłada istnienie podmiotów terenowych /podporządkowanych/,

- zadania, które realizuje są zgodne z oczekiwaniami podmiotu zwierzchniego,

- kompetencje podmiotów terenowych pochodzą z woli podmiotu wyższego w hierarchii,

- nie mają one samodzielności w realizacji zadań.

URZĄD

- aparat pomocniczy dla organu,

- starosta, wojewoda, minister a odpowiadające im organy starostwo, województwo, ministerstwo

Zespół środków finansowych, rzeczowych i osobowych

ORGAN

- jednostka organizacyjna działająca w imieniu państwa na podstawie prawa w ramach przyznanych kompetencji.

Rodzaje organów:

- MONOKRATYCZNE i KOLEGIALNE

- DECYDUJĄCE i DORADCZE

- CENTRALNE i TERENOWE

- ZAWODOWE

- SPOŁECZNE

- MIESZANE.

MONOKRATYCZNE- jednoosobowe /wójt, burmistrz, prezydent/.

Wady:

- subiektywizm

Zalety:

- szybkość podejmowania decyzji,

- wiemy, kto odpowiada za działanie.

KOLEGIALNE - zarządy jednostek

Wady:

- powolność działania

- brak osoby odpowiedzialnej

Zalety:

- obiektywizm.

DECYDUJĄCE:

- posiadają kompetencje do władczego rozstrzygnięcia,

DORADCZE:

- powoływane w celu wydania opinii dla organów decydujących /np. komisje/.

CENTRALNE:

- obszar właściwości obejmuje cały kraj.

TERENOWE:

- działają w ramach jednostek samorządu terytorialnego /wójt, burmistrz, prezydent/.

ZAWODOWE:

- mają stosunek pracy i wynagrodzenie /dyrektor izby skarbowej/.

SPOŁECZNE:

- organy, które pracują społecznie, np. radni.

MIESZANE:

- są to takie osoby, które za swój udział pobierają wynagrodzenie z umowy o pracę jak i te, które nie dostają wynagrodzenia /sędziowie + ławnicy/

ORGAN - starosta, wojewoda, minister.

DECYCENT

- podmiot podejmujący decyzję, który posiada odpowiednie kompetencje,

- dzielimy na:

a/ decydent o kompetencjach materialnych - ma odpowiednią wiedzę, aby przygotować projekt decyzji,

b/ decydent o kompetencjach formalnych - dokonuje wyboru określonego projektu.

ETAPY POSTĘPOWANIA BADAWCZEGO -jest to ciąg działań zmierzający do osiągnięcia określonego celu:

I etap - PRZYGOTOWAWCZY

II etap - PLANOWANIA

III etap - ZBIERANIA MATERIAŁÓW

IV etap - ANALIZY I OCENY MATERIAŁÓW

V etap - FORMUOWANIA WNIOSKÓW

PRZYGOTOWAWCZY:

- wyznaczanie celów,

- należy wyjaśnić istotę podjętego problemu,

- określić hipotezy,

- zadać sobie pytania, które na dalszych etapach zostaną zweryfikowane.

PLANOWANIA:

-określamy pole badawcze czyli przedmiot prac,

- określamy techniki badawcze, które będę pomocne w gromadzeniu informacji w procesie badawczym,

ZBIERANIA MATERIAŁÓW

- badacz zbiera materiał do analizy,

- badacz może zostać zmuszony do zastosowania tzw. DOBORU PRÓBY.

- aby efekt badawczy był prawidłowy przedmiotem badania powinna być jak największa część tych aspektów, które mogą dostarczyć jak najwięcej informacji,

- kiedy badany przedmiot jest bardzo rozległy wówczas stosujemy tzw. DOBÓR PRÓB.

- metody zbierania materiałów:

a/ analiza konkretnych przypadków,

b/ technika dodatkowych kopii.

ANALIZA I OCENA MATERIAŁÓW

- polega na ocenie zebranego materiału,

- metody badawcze:

a/ jeśli celem będzie opracowanie zjawisk pod względem ilościowym to należy stosować metodę STATYCZNĄ,

b/ jeśli celem jest określenie trwałości, okresowości czy incydentalności zjawiska należy stosować metodę HISTORYCZNĄ,

c/ jeśli chcemy określić, która struktura funkcjonuje lepiej stosujemy metodę PORÓWNAWCZĄ,

d/ jeśli mamy ocenić czy złe funkcjonowanie jest konsekwencją błędów ludzkich, czy złego modelu wówczas stosujemy metodę NORMATYWNĄ, która polega na ustaleniu modelu prawnego, a następnie przyporządkowuje go stanowi faktycznemu.

FORMUOWANIA WNIOSKÓW

- badającemu powinny ukazać się odpowiednie wnioski,

- mogą mieć wyłącznie charakter opisowy,

- mogą wskazywać na sposoby, drogi prowadzące do usunięcia stanów nieporządanych,

- jeżeli wyjdzie, że struktura funkcjonuje należy wtedy wydać pozytywną ocenę i dać gwarancje tego poprawnego działania.

MYŚLICIELE W ADMINISTRACJI;

- LORENC von STEIN:

- twórca nauki administracji,

- głosił poglądy, że administracją była każda działalność państwa z wyłączeniem ustawodawstwa,

- badał administrację z punktu widzenia ekonomicznego, politycznego i filozoficznego.

MAX WEBER - Niemcy:

- stworzył model idealnej organizacji biurokratycznej.

a/ władza sprawowana przez urzędników o odpowiednich kwalifikacjach,

b/ urzędnicy zorganizowani na zasadzie hierarchicznej,

c/ jasna ścieżka kariery,

d/ odpowiedni system motywacyjny,

e/ wszystkie informacje są udokumentowane,

f/ z urzędnikami podpisane są umowy o pracę.

STIEN-SOMLO -Niemcy:

- wprowadził podział wiedzy administracyjnej na:

a/ prawo administracyjne,

b/ naukę administracji,

c/ politykę administracyjną.

- wg niego nauka administracji opisuje, analizuje, systematyzuje rzeczywistość administracyjną.

FRANCJA:

- HENRY FAYOL:

- twórca naukowych podstaw organizacji pracy i zarządzania,

- zajmował się głównie problemami zarządzania przedsiębiorstwami,

- wprowadził zasady bardziej ogólne odnoszące się do administracji państwowej,

- uważał iż na funkcję administracji składa się: przewidywanie, organizowanie, rozkazywanie, koordynowanie,

kontrolowanie.

POLSKA:

- ZBIGNIEW LEOŃSKI:

- jego zdaniem nauka administracji bada administrację z różnych punktów widzenia tj. politycznego, prawnego,

ekonomicznego.

DECYZJE

- jest to akt woli organu administracji publicznej, którego celem jest organizowanie społeczeństwa,

- jest to wybór pomiędzy co najmniej dwoma alternatywami,

- rozstrzyga też często o sprzecznych interesach.

ETAPY PROCESU DECYZYJNEGO:

- określenie procesu decyzyjnego,

- opracowanie celu,

- opracowanie alternatyw decyzyjnych,

- zdefiniowanie ograniczeń decyzyjnych.

TYPY I MODELE DECYZJI:

- decyzje wewnętrzne,

- decyzje zewnętrzne,

- decyzje racjonalne,

- decyzje nieracjonalne,

- decyzje podejmowane ze względu na treść,

- decyzje podejmowane w warunkach pełnej informacji,

- decyzje podejmowane w warunkach ryzyka,

- decyzje podejmowane w warunkach niepewności.

DECYZJE PODEJMOWANE W WARUNKACH PEŁNEJ INFORMACJI

- to takie decyzje, gdzie decydent posiada pełna informację co do celów, alternatyw oraz ich konsekwencji.

DECYZJE PODEJMOWANE W WARUNKACH RYZYKA

-decyzje, gdzie osiągniecie efektów w danych warunkach jest mało prawdopodobne.

DECYZJE PODEJMOWANE W WARUNKACH NIEPEWNOŚCI

- decyzje, które wynikają z braku istotnych informacji dot. celów, wartości poszczególnych alternatyw oraz dostępnych środków realizacyjnych,

- decyzje podejmowane w przypadku klęsk żywiołowych.

KADRY

-elekcja (wybór dokonywany jest przez określonych wyborców)

-nominacja dyrekcjonalna (dyrektorzy)

-konkurs

-rekrutacja bezpośrednia /dot. pracowników niższego szczebla zatrudnionych na umowę o pracę)

a/ wprost przez społeczność lokalną - wójt, burmistrz, prezydent lub

b/ przez organy przedstawicielskie /starosta, marszałek/.

Wybór jest jedną z form doboru kadry na stanowiska administracji publicznej .

Urzędnik musi spełniać formalne warunki:

-niekaralność za popełnienie przestępstwa umyślnego.

-pełna zdolność do czynności prawnych

-posiadać pełne kwalifikacje

-posiadać obywatelstwo polskie

-korzystać z pełnych praw publicznych

Doskonalenie zawodowe kadr:

Szkolenie i doskonalenie kadr może się odbywać w dwojaki sposób:

a/ przed rozpoczęciem pracy

b/ w trakcie pracy w adm.

Status prawny urzędnika w Polsce z 21.11.2008r. o pracownikach samorządowych

ustawa ta reguluje status prawny pracowników zatrudnionych min.

- w Urzędzie Marszałkowskim

-w Starostwie Powiatowym

-w Urzędzie Gminy i innych jednostkach

Pracownicy są zatrudnieni na podstawie wyboru, powołania i umowy o pracę.

Ustawa ta określa stosunek pracy tych pracowników ich prawa obowiązki oraz odpowiedzialność.

Ustawa o pracownikach urzędów państwowych z dnia 16.09.1982r.

ustala status pracowników urzędów państwowych zatrudnionych min.:

Określa prawa i obowiązki oraz ich odpowiedzialność.

Ustawa o służbie cywilnej z dnia 21.11.2008r.

Korpus służby cywilnej tworzą;

-osoby zatrudnione w kancelarii Prezesa Rady Ministrów, Ministerstwa, Urzędach Skarbowych,

Określa prawa i obowiązki tych pracowników.

KIEROWNICTWO W ADMINISTRACJI

Kierowanie oznacza koordynowanie działań określonej grupy osób w danej jednostce organizacyjnej.

Na wyodrębnienie stanowisk kierowniczych pozwala nam istnienie hierarchii, która wyróżnia stanowisko kierownicze i wykonawcze.

Kierownik pełni funkcje urzędnicze na które składają się:

ORGANIZACJA KIEROWNICTWA W URZĘDZIE.

Kierownictwo może być zorganizowane w różnych formach:

a/ jednoosobowe - wspomagane przez odpowiednie sztaby, które tworzą poszczególni pracownicy

/podporządkowani kierownikowi/,

b/ kolegialne :

W administracji publicznej wyróżniamy również tzw. nieformalną organizację kolektywnego kierowania.

CZAS SPRAWOWANIA URZĘDU

Klasyczne style kierowania:

AUTOKRATYCZNY :

DEMOKRATYCZNY:

PARTYCYPACYJNY:

ZAKAZ POLITYCZNEGO ZAANGAŻOWANIA

NIE DOTYCZY:

partii.

REFORMA ADMINISTRACYJNA W POLSCE 1999

a/ województwa z 49 na16,

b/ gminy,

c/ powiaty,

a/ budowę samorządności,

b/ usprawnienie działań władz w terenie,

c/ przybliżenie ich do obywatela,

ADMINISTRACJA:

NAUKA O ADMINISTRACJI:

Zakres przedmiotowy nauki administracji:

A/ badanie struktur administracji

B/ badanie działalności administracji

C/ kadry administracji

D/ kierowanie w administracji

E/ badanie administracji w kontekście społeczno-politycznym.

BADANIE DZIAŁALNOŚCI ADMINISTRACJI:

BADANIE DZIAŁALNOŚCI ADMINISTRACJI:

KADRY ADMINISTRACJI:

KIEROWANIE W ADMINISTRACJI:

BADANIE ADMINISTRACJI W KONTEKŚCIE SPOŁECZNO-POLITYCZNYM:

społeczeństwa, liczba ludności zamieszkująca okręg, ukształtowanie terenu/.

NAUKA ADMINISTRACJI A INNE NAUKI:

Nauka administracji korzysta z metod badawczych:

A/ socjologia

B/ zarządzanie

C/ prawo administracyjne

D/ informatyka

SOCJOLOGIA:

ZARZĄDZANIE:

przeniesione do adm. publicz.

PRAWO ADMINISTRACYJNE:

INFORMATYKA:

ADMINISTRACJA PUBLICZNA

Definicja pozytywna - jest to zespół organów działający na podstawie przepisów prawa powszechnie obowiązującego, powoływany do wykonywania zadań publicznych. Jest ona władzą wykonawczą.

Definicja negatywna - administracja nie jest władzą ustawodawczą.

CECHY ADMINISTRACJI PUBLICZNEJ:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Nauka adm, studia, Administracja I stopnia, I rok Administracji, Nauka administracji
Nauka adm, studia, Administracja I stopnia, I rok Administracji, Nauka administracji
Nauka adm, studia, Administracja I stopnia, I rok Administracji, Nauka administracji
Nauka adm, studia, Administracja I stopnia, I rok Administracji, Nauka administracji
Nauka adm, studia, Administracja I stopnia, I rok Administracji, Nauka administracji
Nauka adm, studia, Administracja I stopnia, I rok Administracji, Nauka administracji
Nauka adm, studia, Administracja I stopnia, I rok Administracji, Nauka administracji
Nauka adm, studia, Administracja I stopnia, I rok Administracji, Nauka administracji
Nauka o adm, studia, Administracja I stopnia, I rok Administracji, Nauka administracji
Nauka adm, studia, Administracja I stopnia, I rok Administracji, Nauka administracji
Nauka adm, studia, Administracja I stopnia, I rok Administracji, Nauka administracji
Nauka adm, studia, Administracja I stopnia, I rok Administracji, Nauka administracji
Nauka adm, studia, Administracja I stopnia, I rok Administracji, Nauka administracji
Nauka adm, studia, Administracja I stopnia, I rok Administracji, Nauka administracji
Ściąga mikroekonomia, Studia - Administracja Samorządowa, Ekonomia i Zarządzane
prawo samorządowe, Studia administracja publiczna, Ściagi
Sofiści, Studia - Administracja Samorządowa, Filozofia
MAKROEKONOMIA ZAGADNIENIA, Studia - Administracja Samorządowa, Ekonomia i Zarządzane
Samorząd terytorialny materiał z odp, Studia administracja WSAP Białystok, rok 3 ( Hasło-3), samorz

więcej podobnych podstron