I klasa WOS A
1) Wyjaśnij pojęcia i podaj przykład pojęć.
a) grupa nieformalna b) grupa wtórna c) grupa duża
2) Scharakteryzuj swoją klasę jako grupę społeczną.
3) Przedstaw argumenty w obronie prawa dziecka do życia bez przemocy.
4) Omów kompetencje dyrektora szkoły.
5) Elementy rozsypanki wpisz we właściwe miejsce tabeli
a) zakaz pozbawiania życia ludzi b) noszenie kolczyków c) chodzenie do Kościoła
d) zatrzymywanie się przed czerwonym światłem e) modlitwa za Ojczyznę
Prawo państwowe |
Prawo religijne |
zwyczaj |
|
|
|
6) Opisz godło Polski.
7) Odpowiedz na pytania.
a) W którym roku oficjalnie uznano barwy biało czerwone jako narodowe?
b) w jakim okresie polskie godło nie miało korony?
8) Wyjaśnij pojęcia a) patriotyzm b) antysemityzm
9) Wymień znane ci informacje na temat Rady Gminy
10) Podaj cztery przykłady zadań wlasnych gminy
I klasa WOS A
1) Wyjaśnij pojęcia i podaj przykład pojęć.
a) grupa nieformalna b) grupa wtórna c) grupa duża
2) Scharakteryzuj swoją klasę jako grupę społeczną.
3) Przedstaw argumenty w obronie prawa dziecka do życia bez przemocy.
4) Omów kompetencje dyrektora szkoły.
5) Elementy rozsypanki wpisz we właściwe miejsce tabeli
a) zakaz pozbawiania życia ludzi b) noszenie kolczyków c) chodzenie do Kościoła
d) zatrzymywanie się przed czerwonym światłem e) modlitwa za Ojczyznę
Prawo państwowe |
Prawo religijne |
zwyczaj |
|
|
|
6) Opisz godło Polski.
7) Odpowiedz na pytania.
a) W którym roku oficjalnie uznano barwy biało czerwone jako narodowe?
b) w jakim okresie polskie godło nie miało korony?
8) Wyjaśnij pojęcia a) patriotyzm b) antysemityzm
9) Wymień znane ci informacje na temat Rady Gminy
10) Podaj cztery przykłady zadań własnych gminy