POGOTOWIE OPIEKUŃCZE

Pogotowie Opiekuńcze zajmuje się diagnozą dzieci w wieku 3-18 lat.

Placówka elbląska w chwili obecnej opiekuje się dziećmi w wieku 7- 18 lat, które podzielone są na trzy grupy wychowawcze. Grupa I: młodsza szkolna- dzieci w wieku 7- 11lat, grupa II: szkolna- dzieci w wieku 12- 18 lat, grupa III: rotacja. Elbląskie Pogotowie Opiekuńcze dysponuje 32 miejscami.

Do podstawowych zadań Pogotowia Opiekuńczego, m. in. należą:

w zakresie opieki nad dzieckiem:

• zapewnienie doraźnej całodobowej opieki dzieciom umieszczonym w pogotowiu;

• opracowanie diagnozy pedagogicznej, psychologicznej i lekarskiej oraz wskazań wychowawczych i dydaktycznych dla wychowanka;

• kwalifikowanie dzieci do zastępczych form wychowania rodzinnego, lub odpowiednich placówek opiekuńczo - wychowawczych;

• zapewnienie dzieciom rodzinnej atmosfery i właściwych warunków rozwoju;

• zapewnienie realizacji obowiązku szkolnego;

• zapewnienie pomocy specjalistycznej w przypadku występowania zaburzeń u dzieci;

• poszukiwanie dróg rozwiązania problemu kryzysu w rodzinie dziecka;

w zakresie pomocy w rodzinie:

• rozpoznanie przyczyn kryzysu w rodzinie;

• pomoc rodzinie w kryzysie poprzez wspieranie radą i pomocą, kierowanie do specjalistycznych instytucji świadczących pomoc;

Statut Pogotowia Opiekuńczego, stanowi iż wychowankami tej placówki mogą być dzieci i młodzież, które:

• w sposób nagły zostały pozbawione opieki i nie mogą być bezpośrednio umieszczeni w odpowiedniej placówce opiekuńczo- wychowawczej;

• z powodu znacznych zaniedbań środowiskowych i zaburzeń w zachowaniu oraz trudności w nauce wymagają specjalistycznej obserwacji i badań psychologiczno- pedagogicznych;

• zostały skierowane na podstawie orzeczeń sądu, wniosków dyrektorów szkół, inspektorów oświaty i wychowania lub dyrektorów placówek opiekuńczo- wychowawczych w celu ustalenia najkorzystniejszego dla nich środowiska wychowawczego.

Pogotowie jest zobowiązane w niezwłocznym terminie umieścić skierowane do niego dzieci ponownie w rodzinie lub placówce opiekuńczo- wychowawczej zapewniającej długotrwałą opiekę i wychowanie. Okres pobytu dziecka w Pogotowiu nie może przekraczać 3 miesięcy, ale często z powodu braku miejsc w placówce docelowej okres ten jest przedłużany.

Zadaniem Pogotowia jest doprowadzenie dziecka w tym czasie do normy w zakresie wychowania. W tym czasie Pogotowie podejmuje próby wyrównania zaniedbań, naprawienia błędów wychowawczych, jakie popełnili rodzice.

W każdym Pogotowiu działa zespół diagnostyczno- kwalifikacyjny. W jego skład wchodzą: zastępca dyrektora, pedagog społeczny, psycholog, referent do spraw kwalifikacji i kierowania, lekarz, pielęgniarka, a także właściwi nauczyciele klas i wychowawcy grup dziecięcych.

Do obowiązków zespołu diagnostyczno- kwalifikacyjnego należą:

• kwalifikowanie wychowanków pogotowia do zajęć w zespołach dydaktyczno- wyrównawczych, korekcyjnych, psychoterapeutycznych lub formach psychoterapii i korekcji indywidualnej;

• ukierunkowanie działalności obserwacyjnej, diagnostycznej i resocjalizacji w pogotowiu;

• ustalenie diagnozy psychopedagogicznej oraz wskazań i zaleceń dotyczących dalszego postępowania z dzieckiem w pogotowiu i w placówkach, do których zostanie ono skierowane;

• wnioskowanie w sprawach przedłużania pobytu dziecka w Pogotowiu;

• kwalifikowanie dzieci i wnioskowanie w sprawach powrotu do placówek i do rodzin własnych;

• kwalifikowanie dzieci do umieszczenia w innych placówkach (np. w specjalnych ośrodkach szkolno- wychowawczych dla dzieci z zaburzeniami w rozwoju i nieprzystosowanych społecznie oraz w innych formach opieki instytucjonalnej).

Praca opiekuńczo- wychowawcza w Pogotowiu odbywa się na zajęciach lekcyjnych, w grupach wychowawczych, w zespołach specjalistycznych i kółkach zainteresowań. Dla dzieci i młodzieży z odchyleniami lub zaburzeniami w rozwoju organizuje się indywidualne zajęcia specjalistyczne o charakterze korekcyjno- wychowawczym i psychoterapeutycznym prowadzone przez nauczycieli psychologów. Każda grupa wychowawcza ma swoich wychowawców odpowiadających za całokształt pracy wychowawczej i resocjalizacyjnej.