TECHNIKA KWIAT GRUPOWY
(6 - 9 lat)
To zabawa, której celem jest wzajemne lepsze poznanie się
i zebranie istotnych informacji o sobie, a także o grupie.
Ułatwia wzajemną komunikację.
Służy autoprezentacji.
Wskazuje, że jesteśmy do siebie podobni i różnimy się.
Wskazuje nasze silne strony.
Daje poczucie akceptacji grupy.
TEMAT Poznajemy siebie w grupie
"Kwiat grupowy" można zastosować w okresie wiosny, obserwując, siejąc, sadząc kwiaty, a przy okazji można stworzyć wspólną dekorację pt. Łąka (patrz Załącznik). Elementem ozdobnym będą kwiaty wykonane przez grupy.
Korelacja z pakietami edukacyjnymi:
Wesoła szkoła sześciolatka cz. 5, s. 30 - 33
ABC Książka sześciolatka, cz. 4, s. 22 - 26, 55
Materiały
Arkusze papieru
Pisaki
Przebieg
Podział dzieci na grupy.
Zajęcie miejsc przy stolikach, na których leżą arkusze papieru
z narysowanym środkiem kwiatu.
Rysowanie przez uczestników grupy tylu płatków kwiatu, ile jest osób w grupie.
Rozmowa i wpisywanie przez dzieci w swój płatek tego, jacy są, co lubią robić i czym różnią się od innych członków grupy.
Po ustaleniu wpisanie do części środkowej kwiatu cech wspólnych dla wszystkich.
Prezentacja; omówienie i pokaz swojego zespołowego kwiatu.
Wycinanie kwiatu, wieszanie go na przygotowanym wcześniej plakacie pt. Łąka.
Prezentacja całego zespołu.
Uwagi i sugestie
W młodszych grupach wiekowych kwiat może opisywać nauczyciel lub dzieci mogą rysować.
Integrację warto mieć na uwadze na początku roku szkolnego w sytuacji tworzenia się nowych zespołów. W tym przypadku "kwiat grupowy" spełnia rolę prezentacji siebie, swoich silnych stron, wskazania tego, że jesteśmy do siebie podobni, a zarazem różni i co warto w sobie cenić.
Można powtórzyć zabawę w innych układach grup - kwiaty będą miały inną zawartość.