Konspekt lekcji historii w kl. II gimnazjum

Temat : Wielka Wojna z Zakonem Krzyżackim.

Metoda - rozmowa nauczająca, praca z mapą i tekstem źródłowym.

Pomoce dydaktyczne (materiały) - podręcznik ( J. Klusek, Historia Polska

i świat w dobie Jagiellonów XIV-XV )

- mapa ścienna (Królestwo Polskie i Wielkie

Księstwo Litewskie w latach 1370 - 1505)

- plan bitwy

- tekst źródłowy (Paweł Włodkowic O władzy

papieża i cesarza nad niewiernymi, 1415)

- atlas historyczny dla gimnazjum.

Cele

Po zakończonej lekcji uczeń :

1. pamięta daty - 15 VII 1410, 1411

2. rozumie znaczenie pojęć - sobór, prymas

- bitwy pod Grunwaldem

3. potrafi - wymienić przyczyny wojny

• omówić jej przebieg posługując się mapą i planem bitwy

• omówić i ocenić postanowienia pokoju w Toruniu

• ocenić poglądy Pawła Włodkowica wygłoszone na soborze

w Konstancji (czytanie ze zrozumieniem tekstu źródłowego)

Przebieg lekcji

1. Wprowadzenie

Lekcja rozpoczyna się od przypomnienia wiadomości dotyczących stosunków polsko - krzyżackich za panowania Piastów. Następnie nauczyciel nawiązuje do poprzedniej lekcji a mianowicie do unii

w Krewie. Uczniowie zwracają uwagę na reakcję Zakonu wobec sojuszu polsko - litewskiego.

2. Rozwinięcie

• w rozmowie nauczającej nauczyciel przedstawia wiadomości dotyczące powstania na Żmudzi oraz przygotowań obu stron do wojny,

• wykorzystując mapę ścienną i mapki w atlasie uczniowie określają miejsca koncentracji wojsk oraz kierunek ataku,

• na podstawie planu bitwy (podręcznik) uczniowie analizują ustawienie wojsk oraz sposób dowodzenia Jagiełły,

• nauczyciel przedstawia warunki pokoju toruńskiego. Uczniowie wykonują ćwiczenie (załącznik nr 1),

• nauczyciel omawia udział i rolę delegacji polskiej na soborze

w Konstancji, zwraca uwagę na wystąpienie Pawła Włodkowica

( tekst źródłowy, załącznik nr 2 ).

3. Podsumowanie

• uczniowie dokonują oceny znaczenia bitwy pod Grunwaldem, oceniają postanowienia pokoju toruńskiego,

• nauczyciel zadaje pracę domową (załącznik nr 3).

Załącznik nr 1

Uzupełnij zdania.

Przyczyną wojny polsko - krzyżackiej było ...................................... .

Do spotkania obu wojsk doszło w okolicach wsi .................................... ,

15 lipca ..................... . Bitwa trwała kilka godzin i zakończyła się zwycięstwem.

W 1411 podpisano pokój w ......................... na mocy którego Polska odzyskała

............................................ , a Litwa .................................................... .

Załącznik nr 2

Kiedy niegdyś srożyli się Prusowie, podówczas niewierni, przeciw Polakom chrześcijanom, zostali wpuszczeni do Polski na Pomoc Krzyżacy.

I choć po pobiciu Prusów pod ich władzę już dawno skończyło się okrucieństwo pogan, przejawiane w napadaniu na chrześcijan, ci jednak Krzyżacy dotychczas nie przestali napadać niewiernych, choć załagodzonych i spokojnych,

i nachodzić ich ziemie i państwa.

Nie wolno niewiernym zabierać ich państw, posiadłości czy władzy, gdyż posiadają je bez grzechu i za sprawą Boga, który to stworzył bez różnicy dla człowieka, którego ukształtował na obraz Swój. Bezbożne i niedorzeczne jest twierdzenie, jakoby niewierni byli dziś niezdolni do jakiejś władzy, godności, mocy czy władztwa, gdyż jeżeli nie są panami tych rzeczy, to wolno będzie każdemu rabować lub nawet zawłaszczać je.

Paweł Włodkowic, O władzy papieża i cesarza

Nad niewiernymi, 1415 rok

Załącznik nr 3

Ułóż rozsypankę sylabową.

G R U N	W A L	K C E	S E M	-
P O D	D E M	S U	O	G O
T W A	B Y	K I M	R Ę	S K I E
B I	Ł A	W I E L	Ż A	P O L