Pojęcie i istota doradztwa zawodowego
Doradztwo zawodowe
można zdefiniować jako usługi i czynności mające na celu
pomoc w podejmowaniu wyborów edukacyjnych, szkoleniowych i zawodowych oraz
w zarządzaniu
rozwojem zawodowym. Z tego typu usług można korzys
tać
w szkołach, na wyższych uczelniach, instytucjach kształcenia, w publicznych
służbach zatrudnienia, w miejscach pracy, w instytucjach pozarządowych
i prywatnych.
Wspomniane czynności to przede wszystkim:
-
dostarczanie informacji edukacyjno
-
zawodo
wej,
-
stosowanie narzędzi służących do oceny, bądź do samooceny,
-
przeprowadzenie rozmów doradczych,
-
stosowanie programów edukacyjnych na temat planowania rozwoju
zawodowego,
-
organizowanie staży i praktyk,
-
realizacja pr
ogramów rozwijających umiejętności szukania pracy,
Taką definicję podają A. Watts i R. Soltana, autorzy „Podręcznika wdrażania
nowoczesnego poradnictwa karier”.
Doradca zawodowy
to osoba udzielająca pomocy
-
w formie grupowych
i indywidualnych
zajęć i
p
orad zawodowych
-
młodzieży i osobom dorosłym
w wyborze zawodu, kierunku kształcenia i szkolenia. Uwzględnia przy tym ich
możliwości psychofizyczne i sytuację życiową, a także potrzeby rynku pracy oraz
możliwości systemu edukacyjnego, współpracuje z rodzi
cami i nauczycielami
w procesie orientacji zawodowej uczniów. Doradca zawodowy wykorzystuje w tym
celu wiedzę o zawodach, znajomość psychologicznych i pedagogicznych technik,
diagnozę rynku pracy oraz techniczne środki przekazywania informacji zawodowej.
Do zadań doradców zawodowych należy w szczególności:
-
systematyczne diagnozowanie zapotrzebowania uczniów na informacje edukacyjne
i zawodowe oraz pomoc w planowaniu kształcenia i kariery zawodowej;
-
gromadzenie, aktualizacja i udostępnianie infor
macji edukacyjnych oraz
zawodowych właściwych dla danego poziomu kształcenia;
-
wskazywanie uczniom, rodzicom i nauczycielom dodatkowych źródeł informacji
dotyczących: rynku pracy, trendów rozwojowych w świecie zawodów i zatrudnienia,
wykorzystan
ia posiadanych uzdolnień i talentów przy wykonywaniu przyszłych
zadań zawodowych, instytucji i organizacji wspierających funkcjonowanie osób
niepełnosprawnych w życiu codziennym i zawodowym, alternatywnych możliwości
kształcenia dla uczniów z problemami emocjonalnymi i dla uczniów
niedostosowanych społecznie, programów edukacyjnych Unii Europejskiej;
-
udzielanie indywidualnych porad uczniom i rodzicom;
-
prowadzenie grupowych zajęć aktywizujących, przygotowującyc
h uczniów do
świadomego planowania kariery i podjęcia roli zawodowej;
-
koordynowanie działalności informacyjno
-
doradczej prowadzonej przez szkołę;
-
wspieranie w działaniach doradczych rodziców i nauczycieli poprzez organizowanie
spotkań szkolen
iowo
-
informacyjnych, udostępnianie informacji i materiałów do
pracy z uczniami.
Ogólne zadania Doradcy Zawodowego
DORADZTWO
indywidualne i grupowe porady dla uczniów,
koordynowanie informacyjno
-
doradczej działalności szkoły,
WSPÓŁPRACA z
radą pedagog
iczną, wychowawcami i nauczycielami.
poradniami pedagogiczno
-
psychologicznymi,
instytucjami świadczącymi poradnictwo i specjalistyczną pomoc uczniom
i rodzicom,
DIAGNOZOWANIE
potrzeb edukacyjnych i zawodowych ucznia,
INFORMACJE NA TEMAT
rynku pracy,
ins
tytucjach wspierających niepełnosprawnych,
możliwościach kształcenia,
możliwościach kształcenia uczniów niedostosowanych społecznie,
programach edukacyjnych Unii Europejskiej.
Czym zajmuje się Doradca Zawodowy w szkole gimnazjanej?
·
przygotowaniem mł
odzieży do trafnego wyboru zawodu i dalszej drogi
kształcenia,
·
opracowaniem indywidualnego planu kariery edukacyjnej i zawodowej,
·
przygotowaniem ucznia do radzenia sobie w sytuacjach trudnych, takich jak:
bezrobocie, nowe warunki pr
acy,
·
przygotowaniem ucznia do roli pracownika,