Temat: Jakim nauczycielem był prof. Steczko z opowiadania A. Baumgardtena pt: Nowy ?

1. Cele lekcji:

a) ogólne:

• Zapoznanie uczniów z treścią opowiadania

• Kształcenie języka ucznia (swobodne wypowiedzi)

• Uczniowie doceniają pracę swoich nauczycieli

b) operacyjne:

Uczeń:

• Potrafi przedstawić wrażenia z lektury opowiadania

• Zna zasady opisywania postaci

• Umie nazwać cechy dobrego wychowawcy - bohatera utworu

• Wskazuje w tekście odpowiednie fragmenty

• Uzasadnia swoje opinie

• Stosuje odpowiednie słownictwo opisujące i oceniające postać literacką

• Redaguje wypowiedź o swoim ulubionym nauczycielu

2. Metody i formy pracy:

• metoda: pogadanka, praca z tekstem, słoneczko

• formy: zbiorowa i indywidualna

3. Środki dydaktyczne:

• tekst opowiadania pt. Nowy, autorstwa Aleksandra Baumgardtena

4. Przebieg lekcji:

a) faza przygotowawcza:

• Przywitanie uczniów.

• Zapisanie tematu na tablicy.

b) faza realizacyjna:

• Chętny uczeń odczytuje informację o autorze zamieszczoną w podręczniku.

• Nauczyciel odczytuje opowiadanie pt. Nowy (podręcznik str. 64).

• Pogadanka na temat opowiadania ( czy się podobało, co jest tematem opowiadania, jakie postaci występują, czego można się z niego nauczyć, czy nauczyciel miał rację, w jaki sposób nowy wychowawca zdobywa sympatię uczniów, czy chcielibyście mieć takiego nauczyciela?).

• Nauczyciel rysuje słoneczko na tablicy dotyczące głównego bohatera - prof. Steczko (uczniowie przerysowują je do zeszytów).

• Wspólnie opisujemy tę postać, na podstawie odpowiednich fragmentów z tekstu (wygląd, cechy charakteru).

• Nauczyciel odczytuje zdanie mówiące o donosicielstwie (pyta co o tym sądzą uczniowie).

• Nauczyciel zapisuje na tablicy ten cytat, a uczniowie do zeszytów (załącznik).

• Nauczyciel przypomina uczniom z jakich elementów powinna składać się charakterystyka ( przedstawienie postaci, wygląd, cechy charakteru, ocena postaci).

c) faza podsumowująca:

• Proszę o napisanie kilku zdań o ulubionym nauczycielu. (Uczniowie mają na to kilka minut). Jeśli ktoś nie zdąży dokończy w domu.

• Kilku uczniów odczytuje swoją wypowiedź.

5. Załączniki:

• Donosicielstwo to jedna z najbardziej wstrętnych cech. Plami człowieka na całe życie.

(cytat str. 67)

• Krzyżówka - hasło: Nauczyciel (*polecenie awaryjne).

• Słoneczko:

3

prof. Steczko