Ćwiczenia rytmiczne

• Maszerowanie w rytm muzyki

• „Zapamiętaj rytm”- dzieci poruszają się po sali zgodnie z akompaniamentem, w podanym wcześniej tempie. Po pewnym czasie osoba prowadząca gra kolejno dwa, trzy, cztery, pięć lub więcej dźwięków. Dzieci starają się zapamiętać ilość zagranych dźwięków i na komendę „hej” klaszczą tyle razy ile usłyszały dźwięków.

• Układanie zdań odpowiednio do wystukanych dźwięków

• Kropkowanie kartonu w rytm muzyki

• Malowanie mandali w rytm muzyki

• Dzieci dopierają się w pary. Jedno dziecko wystukuje rytm drugie powtarza ten rytm

• Zabawa „ąse madąse”

• Zabawa ruchowa : dzieci przy dźwiękach muzyki, poruszając się w jej rytm naśladując zwierzęta.

Ćwiczenia słuchu fonematycznego

• Segregowanie obrazków według ostatniej głoski w nazwie obrazka

• Wyszukiwanie obrazków na dana głoskę

• Lokalizacja głoski w wyrazie, wyrazu w zdaniu

• Prowadzący ćwiczenie pokazuje kolejne obrazki, nazywając je jednocześnie. Zadaniem dziecka jest wykonanie podskoku, jeżeli w wymienionym przez prowadzącego słowie słyszy na początku głoskę „p”, lub przysiadu, jeśli na początku słyszy głoskę „b”

• Dzieci otrzymują pałeczki. Prowadzący wymawia kilka głosek. W momencie gdy usłyszą określoną głoskę, stukają pałeczką w stół. Za najszybsze Prawidłowe stuknięcie dzieci otrzymują po jednym punkcie.

• Rozpoznawanie odgłosów z zewnątrz i dźwięków mowy, głosów zwierząt, odgłosów przyrody, pojazdów mechanicznych.

• Grupowanie przedmiotów wydających takie same dźwięki

• Rozpoznawanie osób po głosie