Poznań, dnia 17.01.2014 r.

ZATWIERDZAM

dowódca 1 plutonu

mł. chor. Jarosław SAWICKI

PLAN PRACY
INSTRUKTORA NA PUNKCIE NAUCZANIA

1. ZAGADNIENIE: Ściąganie języka spustowego.

II. CEL:

• Uczyć : ściągania języka spustowego.

III. CZAS: 5 x 27 min

IV. MIEJSCE: PTO.

V. LITERATURA:

1. „Program strzelań z broni strzeleckiej”- Szkol. 875/2012 .

2. „Metodyka szkolenia strzeleckiego” - Szkol. 730/89.

3. „Metodyka szkolenia ogniowego pododdziałów piechoty” - szkol.722/88.

4. „Instrukcja o działalności szkoleniowo - metodycznej” - Szkol. 816/2009.

VI. ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO - TECHNICZNE:

• ubiór polowy - na stan

• broń etatowa - na stan.

• chorągiewki - 1 kpl.

• stożki papierowe - …..szt.

VII. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

• Zakazuję samowolnie oddalać się z miejsca prowadzenia zajęć.

• W razie doznania jakiegokolwiek urazu, natychmiast zgłosić to instruktorowi.

• Bezwzględnie przestrzegać porządku i dyscypliny.

• Zabraniam wykonywania innych czynności niż te, które są nakazane przez kierownika zajęć lub instruktorów.

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

Lp.	CZYNNOŚCI INSTRUKTORA	CZYNNOŚCI SZKOLONYCH
1.	Podanie treści zagadnienia - Ściąganie języka spustowego.	Stoją na zbiórce i słuchają
2.	Określenie celu zagadnienia - Ma to na celu uczyć was poprawnego ściągania języka spustowego.	Stoją na zbiórce i słuchają
3.	Wprowadzenie w sytuację taktyczną - nie dotyczy.	-
4.	Podanie komendy na jaką wykonuje się tę czynność - nie dotyczy	Stoją na zbiórce, obserwują, słuchają
5.	Wzorowy pokaz - pokazuję jak prawidłowo ściągać język spustowy.	Stoją na zbiórce, obserwują, słuchają
6.	Pokaz z objaśnieniem - pokazuję jednocześnie omawiając wykonywane czynności.	Stoją na zbiórce, obserwują, słuchają
7.	Ćwiczenie na tempa - nie dotyczy.	-
8.	Ćwiczenie etapami - nie dotyczy.	-
9.	Ćwiczenie do pełnego opanowania - nakazuje żołnierzom przystąpić do wykonywania czynności.	Wykonują komendy instruktora
10.	Reagowanie instruktora na popełniane błędy.	Wykonują komendy instruktora, ćwiczą praktycznie
11.	Omówienie zrealizowanego zagadnienia ze wskazaniem najczęściej popełnianych błędów, sposobu ich usunięcia, wskazanie najlepiej i najsłabiej ćwiczących, zadań i czynności do pracy samodzielnej.	Stoją na zbiórce, słuchają, zadają ewentualne pytania

ZAŁĄCZNIK:

1. Ściąganie języka spustowego.

OPRACOWAŁ:

dowódca drużyny

………………………..

Załącznik nr 1

Ściąganie języka spustowego:

Nacisk rozpoczyna się po wycelowaniu i wstrzymaniu oddechu (na wydechu); w chwili pokrycia się zgranych przyrządów celowniczych z celem. Należy wtedy płynnie naciskać palcem spust aż do zwolnienia kurka z położenia tylnego.

Język spustowy należy naciskać palcem prosto do tyłu (wzdłuż wyciągniętej ręki), stopniowo zwiększając nacisk w czasie, gdy wierzchołek równej muszki pokrywa się z punktem celowania. Jeżeli zaś muszka zbacza z punktu celowania należy, nie zwiększając, ani też nie osłabiając nacisku na język spustowy, poprawić celowanie i ponownie wznowić nacisk na język spustowy.

Podczas ściągania języka spustowego należy zwracać mniej uwagi na nieznaczne odchylenia równej muszki od punktu celowania, natomiast więcej uwagi poświęcić zgrywaniu przyrządów.

Dążenie do nagłego ściągania spustu w chwili pokrycia muszki z punktem celowania może spowodować szarpnięcie języka spustowego, wskutek czego nastąpi strzał niedokładny („zerwany”).

Chcąc zaobserwować, czy szkoleni wykonują czynności poprawnie na palec ćwiczącego nakładamy stożek papierowy.

---