WYDZIAŁ NAUKI O ZDROWIU

SYLABUS

Lp.		Elementy składowe sylabusu	Opis (wg instrukcji)
1.		Rok akademicki	2010/2011
2.		Kierunek / specjalność	Pielęgniarstwo
3.		Poziom (stopień) studiów	I stopnia
4.		Rok i semestr studiów	Rok III, semestr zimowy
5.		Tryb studiów	stacjonarne
6.		Nazwa przedmiotu	Kształcenie w zakresie geriatrii
7.		Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot	Klinika Geriatrii
8.		Imię i nazwisko kierownika jednostki (?)	Prof. dr hab. med. Krzysztof Galus
9.		Kod przedmiotu	(wpisuje pracownik dziekanatu)
10.		Język przedmiotu	polski
11.		Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany	Grupa treści podstawowych
12.		Typ przedmiotu	Obowiązkowy do zaliczenia semestru/roku studiów
13.		Imię i nazwisko osoby (osób) prowadzącej przedmiot	Prof. dr hab. med. Krzysztof Galus dr med. Katarzyna Broczek, dr med. Elżbieta Kozak-Szkopek, dr med. Małgorzata Kupisz-Urbańska
14.		Imię i nazwisko osoby (osób) egzaminującej bądź udzielającej zaliczenia w przypadku, gdy nie jest nim osoba prowadząca dany przedmiot	Prof. dr hab. med. Krzysztof Galus dr med. Katarzyna Broczek dr med. Elżbieta Kozak-Szkopek dr med. Małgorzata Kupisz-Urbańska
15.		Formuła przedmiotu (rodzaje zajęć)	Wykład Zajęcia praktyczne Kształcenie bez nauczyciela akademickiego
16.		Wymagania wstępne	Zaliczenie II roku studiów
17.	Liczba godzin zajęć dydaktycznych		30 godz. - wykłady 40 godz. - zajęcia praktyczne 15 godz. - samokształcenie
18.	Liczba punktów ECTS przypisana przedmiotowi		(wpisuje pracownik dziekanatu)
19.	Czy podstawa obliczenia średniej ważonej?		TAK
20.	Założenia i cele przedmiotu		Zapoznanie studentów z odmiennościami przebiegu, leczenia i zapobiegania chorób najczęściej występujących w wieku podeszłym. Umiejętność rozpoznawania problemów zdrowotnych u pacjentów w wieku podeszłym i wykonywania podstawowych badań służących całościowej ocenie geriatrycznej. Nawiązywanie korzystnych relacji z chorymi i wyrobienie u studentów progeriatrycznego stosunku do osób w wieku podeszłym.
21.	Metody dydaktyczne		Wykłady; Przedstawianie, omawianie najważniejszych problemów klinicznych występujących u chorych w wieku podeszłym; Opracowanie i napisanie historii choroby wraz z propozycjami leczenia i zaleceniami pielęgnacyjnymi.
22.	Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji		TREŚCI PROGRAMOWE: Tematy wykładów: Procesy starzenia. Epidemiologia i demografia starzenia się. Zmiany w narządach ciała związane z fizjologicznym starzeniem się. Odmienności przebiegu chorób u osób w wieku podeszłym. Ocena stanu funkcjonalnego, umysłowego i psychicznego u osób w wieku podeszłym: Skala Oceny Podstawowych (skala Katza) i Złożonych Czynności Życia Codziennego (skala Lawtona), Skala Barhtel, Krótka Ocena Stanu Umysłowego (skala Folsteina), Geriatryczna Skala Depresji(skala Yesevage'a) , Ocena chodu i równowagi (skrócony test Tinetti, test Wstań i idź), Skala Norton oceny ryzyka występowania odleżyn, Ocena zagrożenia niedożywieniem osoby starszej. Zmiany odporności związane z wiekiem. Szczepienia ochronne u osób w wieku podeszłym. Wpływ zmian związanych ze starzeniem się na układ krążenia i przebieg jego chorób: miażdżyca (zwężenie tętnic szyjnych, miażdżyca zarostowa tętnic kończyn dolnych, zwężenie tętnic nerkowych, choroby tętnic krezkowych), niedokrwienna choroba serca, nadciśnienie tętnicze, niewydolność serca, hipotonia ortostatyczna. Wpływ zmian związanych ze starzeniem się na układ oddechowy i przebieg jego chorób: przewlekła obturacyjna choroba płuc, zapalenie płuc, rak płuca, zatorowość płucna, gruźlica płuc. Wpływ zmian związanych ze starzeniem się na przewód pokarmowy i przebieg jego chorób: zaburzenia połykania, choroba wrzodowa, rak żołądka, rak jelita grubego, biegunki, zaparcia, uchyłki jelita grubego, krwawienia z przewodu pokarmowego. Zmiany endokrynne związane ze starzeniem oraz ich wpływ na przebieg niektórych chorób: cukrzyca, nadczynność tarczycy, niedoczynność tarczycy. Zmiany hematologiczne związane z wiekiem oraz ich wpływ na przebieg chorób układu krwiotwórczego u osób w wieku podeszłym: najczęściej występujące niedokrwistości, szpiczak mnogi, przewlekła białaczka limfatyczna. Badania przesiewowe w kierunku chorób onkologicznych. Zmiany układu moczowo-płciowego związane z wiekiem oraz niektóre choroby tego układu u osób w wieku podeszłym: zakażenia układu moczowego, choroby gruczołu krokowego. Choroby układu kostno-stawowego u osób starszych: choroba zwyrodnieniowa stawów, osteoporoza, osteomalacja, reumatoidalne zapalenie stawów, choroba Pageta, polimialgia reumatyczna. Niektóre choroby neurologiczne u osób w wieku podeszłym: choroba Parkinsona, następstwa udaru mózgu. Wielkie problemy geriatryczne: - nietrzymanie moczu; - nietrzymanie stolca; - niesprawność ruchowa, upadki; - odleżyny; - majaczenie; - otępienie; - depresja; - zespół słabości; - hipotermia i hipertermia. 16. Odrębności farmakoterapii geriatrycznej. Tematyka zajęć praktycznych: Badanie podmiotowe, przedmiotowe pacjentów w wieku podeszłym, ustalanie rozpoznania wstępnego, uwzględniającego wyniki podstawowych badań dodatkowych, programowanie uzupełniających badań dodatkowych, programowanie leczenia farmakologicznego oraz postępowania profilaktycznego. Obowiązuje w czasie zajęć opracowanie i napisanie historii choroby pacjenta z wykorzystaniem dotychczas nabytych umiejętności badania podmiotowego i przedmiotowego, aktualnie poznawanych zagadnień geriatrycznych oraz przeprowadzenie wszystkich nauczanych testów służących do całościowej oceny geriatrycznej. Ustalenie zaleceń pielęgnacyjnych służących bezpośrednio pacjentom oraz ich opiekunom. Tematyka samokształcenia: Umieranie. Miejsca umierania. Psychiczne problemy osób umierających i sposoby ich łagodzenia. Postępowanie zapobiegające cierpieniu fizycznemu osób umierających oraz jego uśmierzenie. Pielęgnacyjna opieka nad umierającym. Opieka nad osobami pozostającymi w żałobie. Eutanazja.
23.	Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego przedmiotu		Literatura podstawowa: 1. Wieczorowska-Tobis K., Talarska D.: Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne, PZWL , Warszawa 2008 2. Grodzicki T., Kocemba J., Skalska A. (red.).: Geriatria z elementami gerontologii ogólnej; Podręcznik dla lekarzy i studentów, Via Medica, Gdańsk 2006 Literatura uzupełniająca: Galus K. (red.): Geriatria wybrane zagadnienia. Elsevier Urban &Partner, Wrocław 2007 Rosenthal T, Naughton B., Williams M.,( redakcja naukowa wydania polskiego: Pączek L., Niemczyk M.): Geriatria, Wydawnictwo Czelej, 2009 MSD podręcznik geriatrii. Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław 1999 Kędziora-Kornatowska K., Muszalik M.: Kompendium pielęgnowania pacjentów w starszym wieku starszym, Wydawnictwo Czelej, 2007
24.	Forma i warunki zaliczenia przedmiotu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia z przedmiotu, a także formę i warunki zaliczenia poszczególnych form zajęć wchodzących w zakres danego przedmiotu		Egzamin pisemny testowy. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie wszystkich zajęć.

Opracowano: 25 sierpnia 2010r.

Bardzo prosimy o precyzyjne wypełnienie zawartości 23. składowego elementu sylabusu: Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji. Będzie ono podstawą do wyszukiwania informacji o prowadzonych przedmiotach oraz o zagadnieniach, które poruszane są w trakcie zajęć. Prosimy też o podanie do jakiego zakresu dziedzinowego można zaliczyć konkretny przedmiot.

Planujemy część danych przedstawić zainteresowanym użytkownikom (zwłaszcza studentom). Wskazane przez Państwa elementy mogą być dostępne wyłącznie dla osób uprawnionych - np. przygotowujących sprawozdania dotyczące jakości kształcenia.

4

---