Faza	Tematy/Podtematy	Czynności nauczyciela	Czynności ucznia	Uwagi
Sprawy organizacyjne	Sprawdzenie porządku w klasie Sprawdzenie obecności w klasie	Nauczyciel sprawdza porządek w klasie i, jeśli zauważa nieprawidłowości, prosi uczniów o wykonanie odpowiednich czynności	Uczniowie witają się z nauczycielem
Sprawdzenie zadania domowego i odpytywanie	Problemy z zadaniem domowym	Nauczyciel pyta, czy uczniowie mieli problemy z zadaniem domowym	Uczniowie przedstawiają swoje problemy wynikłe podczas rozwiązywania zadania domowego. Tutaj muszą się znaleźć konkretne problemy.
	Przedstawienie rozwiązania zadania domowego	Nauczyciel wyznacza uczniów do prezentacji zadania domowego	Wybrani uczniowie demonstrują swoje zadanie domowe	W przypadku niepełnych odpowiedzi należy pozostałych uczniów poprosić o uzupełnienie rozwiązania zadania
	Odpytywanie	Nauczyciel wspólnie z uczniami przypomina sobie wiadomości z poprzednich zajęć: - przepytanie uczniów materiału poznanego na poprzednich zajęciach Tutaj muszą się znaleźć konkretne pytania	Wybrani uczniowie odpowiadają na pytania
	Wystawienie ocen	Nauczyciel ocenia pytanych uczniów		Nauczyciel informuje ucznia o uzyskanej ocenie
Część zasadnicza lekcji	Nawiązanie do tematu lekcji	Nauczyciel za pomocą pogadanki wprowadza uczniów w problematykę dzisiejszej lekcji, zwraca uwagę na: - racjonalne postępowanie w środowisku technicznym, - bezpieczne poruszanie się w ruchu drogowym jako rowerzysta.
		Zasadniczy temat lekcji	Nauczyciel omawia niezbędne informacje dotyczące lekcji: Karta rowerowa - pierwsze prawo jazdy. Nauczyciel przedstawia uczniom dokumenty związane uzyskaniem karty rowerowej. Tłumaczy w jaki sposób wykonywać bezpiecznie manewry. Nauczyciel ustala hierarchię ważności norm, znaków i poleceń w ruchu drogowym, Nauczyciel przedstawia uczniom jak prawidłowo ocenić sytuację drogową i podejmować właściwe decyzje.	Uczniowie zapisują podawane definicje przez nauczyciele, bądź zaznaczają w książce omawiane pojęcia Uczniowie słuchają i obserwują przedstawiane przez nauczyciela dokumenty, jaki i plansze z procedurą wydania karty rowerowej. Uczniowie zapisują ustaloną hierarchię ważności norm, znaków i poleceń w ruchu drogowym.
		Ćwiczenia z nowego tematu lekcji	Nauczyciel prosi o rozwiązanie Ćwiczeń w dodatku do książki pod nazwą „ Jak unikać wypadków drogowych” oraz zadać w książce. Nauczyciel tłumaczy, w jaki sposób przebiega test na kartę rowerową oraz jak wyglądają konkursy związane z „Bezpieczeństwem Ruchu Drogowego”	Uczniowie wykonują ćwiczenia. Uczniowie słuchają uważnie nauczyciela.	Należy przygotować zadania o różnym poziomie trudności
	Wystawienie ocen	Nauczyciel może wystawić oceny za poprawne wykonanie ćwiczeń	Uzupełniają i korygują swoje rozwiązania, mogą wzajemnie uzupełniać swoje wypowiedzi oraz ćwiczenia.
	Podsumowanie	Nauczyciel wspólnie z uczniami podsumowuje dzisiejszą lekcję. Zadaje pytania dotyczące zagadnień związanych z zasadniczym tematem lekcji, uzupełnia i ewentualnie koryguje wypowiedzi uczniów.		Podsumowanie pozwoli na utrwalenie wiedzy uczniów
Część końcowa lekcji	Ewaluacja umiejętności uczniów	Nauczyciel zadaje pytania: Czy wszystko zrozumiałeś? Które zagadnienia sprawiły Ci najwięcej trudności? Które zagadnienia chciałbyś dokładniej poznać?	Uczniowie odpowiadają na pytania
	Podanie zadania domowego	Nauczyciel zadaje zadanie domowe, które powinno mieć formę utrwalenia oraz poszerzenia zdobytych na lekcji wiadomości i umiejętności	Zapisują treść zadania

---