RAPORT Z PRZEGLĄDU I OCENY

STANU BEZPIECZEŃSTWA

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w CZERNIEJOWIE

Z DNIA 16 lutego 2009 ROKU

Celem przeglądu jest:

uzyskanie informacji o stanie bezpieczeństwa uczniów na terenie Szkoły Podstawowej w Czerniejowie i podjętych działań profilaktycznych.

Skład zespołu dokonującego przeglądu i oceny:

Koordynator ds. bezpieczeństwa:

Ewa Tabiszewska

Przedstawiciele Rady Pedagogicznej:

1. …………………………………………………….

2. …………………………………………………….

3. ……………………………………………………..

4. …………………………………………………….

5. …………………………………………………….

6. ……………………………………………………..

7. …………………………………………………….

8. …………………………………………………….

9. ……………………………………………………..

I. Informacja o sytuacji w szkole.

I. 1. Zebrane na podstawie ankiet i wywiadu z radą pedagogiczną:

1. Zagrożenia zidentyfikowane przez radę pedagogiczną w zakresie następujących kategorii zachowań:

Kategorie	W roku szkolnym 2006/2007		Liczba w bieżącym roku szkolnym
		Szkoła Podstawowa	Gimnazjum	Szkoła Podstawowa	Gimnazjum
Pobicia
Molestowanie seksualne
Kradzieże
Spowodowanie uszczerbku na zdrowiu
Rozpowszechnianie środków psychoaktywnych

b. Zachowania uczniów wobec siebie:

Kategorie	Bardzo często	Często	Rzadko	Bardzo rzadko	Nigdy
Agresja słowna (wulgaryzmy, przezywanie, obmawianie)
Zjawisko „kozła ofiarnego”
Izolowanie
Zastraszanie
Bójki
Używanie środków psychoaktywnych
Wymuszenia
Niszczenie mienia
Inne (jakie:....)

c. Zachowania uczniów wobec nauczycieli:

Kategorie	Bardzo często	Często	Rzadko	Bardzo rzadko	Nigdy
Agresja słowna (wulgaryzmy, przezywanie, obmawianie, ośmieszanie)
Zastraszanie
Przemoc fizyczna
Wymuszenia
Inne (jakie:....)

Wydarzenia zgłoszone do organów ścigania dotyczące:

(dane ilościowe)

Kategorie	W roku szkolnym 2006/2007	Liczba w bieżącym roku szkolnym
		Szkoła Podstawowa	Szkoła Podstawowa
Przestępstw i wykroczeń przeciwko zdrowiu
Przestępstw i wykroczeń przeciwko mieniu
Innych czynów karalnych
Zjawisk patologicznych (alkohol, narkotyki itp.)
Wszelkich form agresji i przemocy fizycznej oraz psychicznej wobec uczniów

Aktualnie prowadzone przez szkołę działania i programy profilaktyczne:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Prowadzona przez szkołę współpraca z innymi instytucjami w zakresie poprawy bezpieczeństwa i ograniczenia zjawisk patologicznych:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

I. 2. Informacje o sytuacji w szkole zebrane na podstawie ankiet podczas spotkania z uczniami:

Kategorie	W roku szkolnym 2006/2007	Liczba w bieżącym roku szkolnym
		Szkoła Podstawowa	Szkoła Podstawowa
Pobicia
Molestowanie seksualne
Kradzieże
Spowodowanie uszczerbku na zdrowiu
Rozpowszechnianie środków psychoaktywnych

Zachowania uczniów wobec siebie:

Kategorie	Bardzo często	Często	Rzadko	Bardzo rzadko	Nigdy
Agresja słowna (wulgaryzmy, przezywanie, obmawianie)
Zjawisko „kozła ofiarnego”
Izolowanie
Zastraszanie
Bójki
Używanie środków psychoaktywnych
Wymuszenia
Niszczenie mienia
Inne (jakie:....)

I. 3. Informacje o sytuacji w szkole zebrane na podstawie ankiet i wywiadu podczas spotkania z przedstawicielami rady rodziców:

Kategorie	W roku szkolnym 2006/2007		Liczba w bieżącym roku szkolnym
		Szkoła Podstawowa	Gimnazjum	Szkoła Podstawowa	Gimnazjum
Pobicia
Molestowanie seksualne
Kradzieże
Spowodowanie uszczerbku na zdrowiu
Rozpowszechnianie środków psychoaktywnych

Zachowania uczniów wobec siebie.

Kategorie	Bardzo często	Często	Rzadko	Bardzo rzadko	Nigdy
Agresja słowna (wulgaryzmy, przezywanie, obmawianie)
Zjawisko „kozła ofiarnego”
Izolowanie
Zastraszanie
Bójki
Używanie środków psychoaktywnych
Wymuszenia
Niszczenie mienia
Inne (jakie:....)

*kategorie zachowań powinny być dostosowane do potrzeb szkoły

……………………………………......................

(podpis koordynatora ds. bezpieczeństwa)

1. ………………………………………………

2. ………………………………………………

3. ……………………………………………..

(podpisy członków komisji)

4




---