Konspekt lekcji lekkiej atletyki.
S- wytrzymałość biegowa
U- doskonalenie techniki biegu
W-pomiar tętna w czasie wysiłku.
Warunki prowadzenia lekcji:
Miejsce: teren przyszkolny
Klasa:
Liczba ćwiczących: ok. 20
Czas ćwiczeń: 45'
Przybory i przyrządy: stoper
Tok |
Treść |
Interpretacja treści |
Uwagi |
Cz.I Moment organizacyjno- porządkowy.
Zabawa ożywiająca
Ćwiczenia kształtujące Ćw. rr
Ćw. tułowia w płaszczyźnie strzałkowej w przód.
Ćw. mm nóg
Ćw. tułowia w płaszczyźnie czołowej.
Ćw. równoważne
Ćw. tułowia w płaszczyźnie strzałk. w tył.
Ćw. mm brzucha
Ćw. tułowia w płaszczyźnie poprzecznej.
Ćw. w podporach.
Ćw. w podskokach
Cz. II
Cz.III Ćwiczenie uspokajające o charakterze korekcyjnym.
Moment organizacyjno- porządkowy.
|
Zbiórka. Powitanie. Sprawdzenie obecności. Podanie zadań lekcji.
Każdy U chwyta za biodra osobę przed sobą. Zadaniem „Kapitanów” (pierwsi w swoich rzędach) jest złapanie ostatnie osoby z rzędu przeciwnego.
W parach P.w. przodem do siebie rr w górze, U trzymają się za dłonie. Jeden z pary próbuje opuścić rr bokiem w dół, drugi z pary lekko oporuje. To samo przy wznosie rr bokiem w górę. P.w. jw. w rozkroku. Dłonie oparte na barkach współćwiczącego. Równoczesny skłon tułowia z pogłębieniem, następnie wyprost.
P.w. W parach, jeden za drugim. Pierwszy podaje drugiemu rr (chwytają się za dłonie) i wykonuje skip A na odcinku 15m, „ciągnąc” współćwiczącego, który lekko oporuje (podskakując).
P.w. w rozkroku tyłem do siebie, rr w górę w bok (U trzymają się za ręce). Seria skłonów bocznych z pogłębieniem.
P.w. Postawa swobodna przodem do siebie. U trzymają się za dłonie (rr wyprostowane), następnie unoszą równoimienne nn (zgięte w stawie kolanowym), pochylają tułów w przód, przenosząc rr w bok (waga przodem). Wytrzymują licząc do 10 i wracają do p.w.
P.w. w rozkroku tyłem do siebie, rr w górze (U trzymają się za dłonie). Równoczesne wykroki w przód równoimiennymi nn z „wypchnięciem” klatki piersiowej.
P.w. Postawa w odległości ok. 1,5 m od siebie. Jeden z pary unosi rr w górę w przód (dłonie skierowane w dół), a współćwiczący poprzez wyskok w górę połączony ze wznosem nn stara się stopami dotknąć dłoni partnera.
P.w. w rozkroku, tyłem do siebie. Równoczesny skręt tułowia w płaszczyźnie poprzecznej, klaśnięcie w dłonie współćwiczącego, powrót do p.w i skręt tułowia w drugą stronę.
P.w podpór przodem, naprzeciw siebie. Próba wytrącenia współćwiczącego z równowagi, poprzez chwyt i działanie własną siłą na przedramię partnera.
P.w równoimienne nogi uniesione na wysokość biodra współćwiczącego. Rr przytrzymuje nn współćwiczącego przy biodrze, wolnymi rr U trzymają się za dłonie. W podskokach wykonują pełny obrót, następnie zmieniają nn.
1.Bieg w terenie na dystansie 600-800m przeplatany 4-6x biegiem z przyśpieszeniem na dystansie 40m 2.Bieg z przyśpieszeniem na odcinku 60m z narastającą szybkością. Pierwsze 30m przyspieszamy stopniowo dochodząc do szybkości max. Następnie zmniejszamy stopniowo szybkość przechodząc do marszu. 3.Powrót marszem. W marszu obszerna praca ramion. 4.Bieg z wysokim unoszeniem kolan (skip A) w miejscu 5.Bieg z wysokim unoszeniem kolan w wolnym przemieszczaniu się w przód na odcinku 15-20m z prawidłową pracą ramion. 6.W pozycji stojącej nogi w niewielkim rozkroku. Szybkie ruchy rr jak podczas biegu 7.Bieg z wysokim unoszeniem kolan w miejscu, ze stopniowym wytracaniem równowagi, po utracie równowagi bieg na dystansie 15m
Ćw. oddechowe w parach. Uczniowie stają tyłem do siebie, plecy wyprostowane. Równoczesny wznos rr bokiem w górę z wdechem, klaśnięcie w dłonie i opust rr w dół
Zbiórka. Omówienie zajęć. Pożegnanie |
S- wytrzymałość biegowa U- doskonalenie techniki biegu W- pomiar tętna
W- sprawdzenie wiadomości przekazanych w II części lekcji. |
Szereg
Podział na dwa zespoły, które tworzą dwa rzędy.
8x i zmiana
8x
2x
6x na stronę
2x l.n i p.n.
6x
8x
10x
10x
2 obroty na l.n. i 2 na p.n.
10-15s x2 2x
30s
4x
Parami w rozsypce.
Szereg
|