Nazwa przedmiotu: Wprowadzenie do psychologii i historii myśli psychologicznej

Kierunek studiów: psychologia

Specjalność: psychologia

Rodzaj studiów*:

NIESTACJONARNE

Liczba punktów ECTS: 8

Symbol:

Język nauczania**:

POLSKI

Semestr: I i II

Stopień studiów: magisterskie

Status przedmiotu***: obligatoryjny

Rodzaj zajęć ****:

Metody nauczania: wykład

Prowadzący:

Nazwisko:Toeplitz

Imiona: Zuzanna Izabella

Tytuł/stopień naukowy: doktor

Liczba godzin

w semestrze:30

Niestacjonarne:

Wymagania wstępne: Brak

Tematyka przedmiotu: Co to jest nauka - wprowadzenie- domena przyrodoznawstwa i domena nauk o człowieku - psychologia. Filozofia nauki - poznanie naukowe. Etymologia słowa psychologia - teorie duszy w starożytności. Pseudonauka XVIII i XIX wieku. Początki psychologii naukowej. Podstawowe prądy psychologiczne: behawioryzm, psychoanaliza, psychologia poznawcza, psychologia humanistyczna. Narodziny psychologii w Polsce.

Podstawowe pojęcia psychologiczne.

Procesy poznawcze: spostrzeganie, pamięć i uczenie się, uwaga i kontrola poznawcza, myślenie i podejmowanie decyzji, język i komunikacja.

Emocje i motywacje: powstawanie emocji, emocje podstawowe i pochodne, emocje a poznanie, najważniejsze teorie motywacji. Typy motywacji.

Osobowość: podstawowe koncepcje - psychoanalityczna, humanistyczna, egzystencjalna, poznawcze, współczesne koncepcje Ja - psychologia narracyjna.

Psychologia różnic indywidualnych: temperament, inteligencja, osobowość.

Psychologia społeczna - nowe odkrycia.

Psychologia rozwoju w cyklu życia.

Psycholog jako zawód zaufania publicznego, etyczne problemy działalności praktycznej.

Cele i efekty kształcenia: *****

  1. W zakresie wiedzy: Znajomość podstawowych teorii psychologicznych, znajomość podstawowych pojęć psychologicznych, orientacja w historii psychologii jako nauki, znajomość najważniejszych postaci w historii psychologii.

  2. W zakresie umiejętności Umiejętność dostrzegania i rozumienia zjawisk psychologicznych, umiejętność zastosowania teorii psychologicznych do interpretacji prostych zjawisk psychologicznych:

  3. W zakresie kompetencji :Właściwy stosunek do wyzwań i dylematów praktycznego wykonywania zawodu psychologa.

Forma zaliczenia: egzamin pisemny

Metody oceny pracy studenta: Brak

Literatura obowiązkowa :******

Mietzel, G. (2008) Wprowadzenie do psychologii. Gdańsk: GWP

Strealu, J. Doliński D., (red.) (2008) Psychologia - podręcznik akademicki, Gdańsk: GWP (wybrane zagadnienia)

Literatura uzupełniająca:

Benjamin Jr, L. T. (2008) Historia współczesnej psychologii. Warszawa: PWN

........................................................

1.10.2011 rok... ………………………………………..

Data i podpis Dziekana

Data i podpis prowadzącego zajęcia

* Stacjonarne, niestacjonarne

** Podstawowy, możliwy

*** Obowiązkowy, swobodnego wyboru

**** Wykład, ćwiczenia

***** Oczekiwane efekty kształcenia, kompetencje/umiejętności nabyte przez studentów

****** Autor (autorzy) / tytuł publikacji / wydawnictwo / rok wydania / tom, ewentualnie wybrany dział / zagadnienie

Wyższa Szkoła Zarządzania i Prawa im. Heleny Chodkowskiej z siedzibą w Warszawie