1. Orientacja w czasie

2. Dni tygodnia

3. 3 słowa: bąk, stół, ręka

4. Każdy opowiada o sobie kilka słów

5. Opowiadanie - każdy jedno zdanie

6. Karty - każdy ma kilka kart, zapamiętuje je i układa przed sobą - terapeuta losuje karty i pokazuje grupie - ten, kto uważa, że je ma odkrywa je

7. Pakowanie walizki na wakacje - każdy dorzuca po przedmiocie i tak w łańcuszku

8. Signoret - nazywamy obrazki, a potem rozpoznajemy, co tam było

9. Tworzenie nowych słów:

LOKOMOTYWA

matematyka, krasnoludek, niespodzianka, multiwitamina, parasolka, wiceprzewodnictwo, indoktrynacja, elektryczność, poczekalnia, sterylizacja.

10.

K ARCZM A

A P

L E

A R

R A

E L

P A

A K

11. Prawda czy fałsz

Flaga Polski jest biało-czerwona.

Sobota jest po niedzieli.

Przed wyjściem, wycieram buty o wycieraczkę.

Im więcej wagonów w pociągu, tym szybciej pociąg może jechać.

Żeby się nie zmęczyć, zamiast iść schodami, lepiej pojechać windą.

Zrywając tulipana, można skaleczyć się w palec.

Można zamówić u piekarza schab na obiad.

Z sześciu kandydatów na stanowisko dyrektora, siedmiu zwyciężyło.

12. Opowiadanie:

Pani Pietrzak znalazła małego pieska na ulicy. Był chory, więc się nim zaopiekowała, ale lekarstwa dla niego kosztowały ją słono. Dzieci mówiły jej, że powinna się go pozbyć, jednak zdecydowała go zachować. Pewnej nocy, w jej mieszkaniu wybuchł pożar, strażacy dzwonili i pukali do drzwi, ale Pani Pietrzak nie słyszała. Mały piesek obudził ją liżąc ją po twarzy. Uratował jej życie. W nagrodę, Pani Pietrzak zakupiła mu wielką kość.

a). O czym było opowiadanie?

b). Pytania:

- Jak nazywała się Pani, która była główną bohaterką?

- Co znalazła na ulicy?

- Co z tym zrobiła?

- Co mówiły jej dzieci?

- Co się stało pewnej nocy?

- Co zrobił piesek?

- Co dostał w nagrodę?

---