Planu rozwoju zawodowego nauczyciela chemii w gimnazjum na nauczyciela dyplomowanego., Różne Spr(1)(4)


Publiczne Gimnazjum im. Książąt Pomorza Zachodniego w Trzebiatowie

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O

STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

mgr Danuty Buczkowskiej

Rozpoczęcie stażu : 1 września 2008r.

Okres stażu : 2 lata i 9 miesięcy

Zakończenie stażu : 31 maja 2011r.

Cel podstawowy niniejszego planu: uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego

nauczyciela dyplomowanego

Zgodnie z § 8 ust.1 w planie rozwoju uwzględniłam następujące treści:

  1. Podejmowanie działań mających na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy , w tym doskonalenie umiejętności stosowania technologii

informacyjnej i komunikacyjnej.

  1. Realizowanie zadań służących podniesieniu jakości pracy szkoły.

  1. Pogłębianie wiedzy i umiejętności służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu jakości pracy szkoły , samodzielnie lub przez udział

różnych formach kształcenia ustawicznego.

Czynności organizacyjne

Lp.

Zadania do realizacji

Forma realizacji

Sposoby

dokumentowania

Termin

realizacji

1.

Poznanie procedury awansu zawodowego.

- analiza przepisów prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego nauczycieli(Karta Nauczyciela,

z dn.01.12.2004r.,strony internetowe,publikacje w prasie),

- śledzenie aktów prawnych wnoszących poprawki do ustawy dotyczącej awansu zawodowego ,

- opracowanie planu rozwoju zawodowego,

- prawidłowo sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu,

- prawidłowo napisany plan rozwoju zawodowego,

- plan rozwoju zawodowego,

VII 2008

na bieżąco

IX 2008

2.

Wstępna ocena własnych umiejętności i dorobku.

- przegląd zgromadzonych dokumentów ,

- złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu,

IX 2008

3

Dokumentowanie realizacji

planu rozwoju zawodowego.

- gromadzenie materiałów i dokumentów,

- potwierdzenia,

- zaświadczenia,

- opracowane materiały,

cały okres stażu

4.

Opracowanie realizacji planu

rozwoju zawodowego.

- analiza , autorefleksja i przygotowanie

sprawozdania z realizacji planu rozwoju

zawodowego,

- sprawozdanie z realizacji

planu rozwoju zawodowego,

V 2011

§ 8 ust. 2 pkt. 1

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej ,wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu

doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.

Lp.

Zadania do realizacji

Forma realizacji

Sposoby

dokumentowania

Termin

realizacji

1.

Uczestnictwo w różnych formach kształcenia i doskonalenia zawodowego.

- aktywny udział w różnych zewnętrznych formach doskonalenia ( kursy, szkolenia, konferencje metodyczne),

adekwatnie do potrzeb szkoły i nauczyciela,

- uczestniczenie w szkoleniowych posiedzeniach Rady

Pedagogicznej,

- obserwowanie zajęć prowadzonych przez innych nauczycieli,

- udział w zespole samokształceniowym matematyczno - przyrodniczym , zespole wychowawczym,

- potwierdzenie uczestniczenia, zaświadczenia,

- zaświadczenia,

- potwierdzenia,

- sprawozdanie z pracy zespołów,

okres stażu,

zgodnie z harmonogra-mem,

zgodnie z ustalonym terminem,

okres stażu,

2.

Rozwijanie i doskonalenie

swojego warsztatu pracy.

- sprawowanie opieki nad klasopracownią chemiczną,

- przygotowanie pomocy dydaktycznych (np. plansze, próbki, substancje, foliogramy),

-tworzenie „banku testów i sprawdzianów”,

- sukcesywne wzbogacanie klasopracowni w nowe środki dydaktyczne,

- potwierdzenie dyrektora szkoły,

- potwierdzenie dyrektora szkoły,

- potwierdzenie dyrektora szkoły,

- potwierdzenie dyrektora szkoły,

okres stażu

okres stażu

okres stażu

okres stażu

3.

Organizowanie konkursów szkolnych.

- przygotowanie i przeprowadzenie szkolnych konkursów np. chemicznego, wiedzy o AIDS,

- przykładowe scenariusze

okres stażu

4.

Przygotowywanie uczniów i udział w konkursach zewnętrznych.

-przygotowanie uczniów i ich udział w konkursach np. olimpiadzie chemicznej, konkursach organizowanych przez PCK,

- zaświadczenia,

sprawozdania,

okres stażu

5.

Planowanie konsultacji dla uczniów klas III przed pisaniem testów gimnazjalnych.

- przygotowanie uczniów w oparciu o istniejące testy ,

- potwierdzenie dyrektora szkoły,

okres stażu

6.

Monitorowanie efektów nauczania.

- przygotowanie testu diagnozującego z chemii na początku i na koniec pierwszej klasy na potrzeby wewnątrzszkolnego badania osiągnięć ucznia,

- praca komisji do spraw opracowania wyników i wniosków po egzaminie gimnazjalnym klas III z części matematyczno - przyrodniczej,

- potwierdzenie dyrektora szkoły, sprawozdanie - analiza efektów nauczania,

- potwierdzenie dyrektora szkoły,

przykładowy raport,

2008,2009

okres stażu

§ 8 ust. 2 pkt. 3

Umiejętność dzielenia się więdzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami , w tym przez prowadzenie otwartych zajęć , w szczególności

dla nauczycieli stażystów i kontraktowych , prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnętrznego doskonalenia zawodowego

lub innych zajęć.

Lp.

Zadania do realizacji

Forma realizacji

Sposoby

dokumentowania

Termin

realizacji

1.

Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami.

- przekazywanie wiedzy i materiałów metodycznych

zdobytych na kursach doskonalących ,konferencjach

metodycznych,

- opracowanie i udostępnienie materiałów dydaktycznych,

- przygotowanie szkoleniowej rady pedagogicznej,

- prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli stażystów, kontraktowych,

- aktywne uczestniczenie w pracach zespołu samokształceniowego nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych,

- materiały szkoleniowe,

- wybrane materiały,

- potwierdzenie dyrektora szkoły,

- scenariusz zajęć,

- sprawozdanie z pracy zespołu,

na bieżąco

okres stażu

zgodnie z potrzebami szkoły okres stażu

okres stażu

2.

Opublikowanie w portalu internetowym „Planu rozwoju zawodowego”.

- przygotowanie planu i przesłanie na strony internetowe,

- publikacja w internecie,

IX 2008

3.

Współpraca z nauczycielami innych przedmiotów.

- wspólne opracowywanie scenariuszy uroczystości , konkursów,

- przykładowe scenariusze uroczystości szkolnych , konkursów,

okres stażu

§ 8 ust. 2 pkt. 4a

Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych , wychowawczych , opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą

pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

Lp.

Zadania do realizacji

Forma realizacji

Sposoby

dokumentowania

Termin

realizacji

1.

Opracowanie i wdrożenie programu działań wychowawczych.

- opracowanie i zrealizowanie planu wychowawczego klasy I - III,

- plan pracy

okres stażu

2.

Pedagogizacja rodziców w zakresie aktualnych potrzeb.

- przygotowanie wystąpień dla rodziców,

- referaty, potwierdzenia rodziców,

okres stażu

3.

Program pracy z uczniem zdolnym i słabym.

- w formie konsultacji indywidualnych i zbiorowych,

- przykładowe arkusze pracy,

okres stażu

§ 8 ust. 2 pkt. 4b

Wykonywanie zadań doradcy metodycznego , egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej , eksperta komisji kwalifikacyjnej lub

egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy.

Lp.

Zadania do realizacji

Forma realizacji

Sposoby

dokumentowania

Termin

realizacji

1.

Wykonywanie zadań egzaminatora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej.

- udział w pracach Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej,

- sprawozdanie,

zgodnie z powołaniem

§ 8 ust. 2 pkt. 4c

Poszerzenie zakresu działań szkoły , w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych , wychowawczych lub opiekuńczych.

Lp.

Zadania do realizacji

Forma realizacji

Sposoby

dokumentowania

Termin realizacji

1.

Realizacja zadań kulturalno - wychowawczych mających na celu rozwijanie zainteresowań.

- organizowanie wycieczek dydaktyczno - krajoznawczych,

- udział w różnych formach kultury( kino, teatr,

wystawy),

- potwierdzenie , karta wycieczki,

okres stażu

2.

Realizacja zadań wynikających z przystąpienia szkoły do konkursów zewnętrznych.

- udział w konkursach zewnętrznych,

- zaświadczenia, dyplomy

okres stażu

3.

Poznanie sytuacji rodzinnej i organizowanie pomocy uczniom z problemami.

- rozmowy z rodzicami,

- współpraca z Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną,

- stosowanie środków zaradczych,

- notatki w dzienniku

okres stażu

§ 8 ust. 2 pkt 4e

Wykonywanie zadań na rzecz oświaty , pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi

osobami , instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.

Lp.

Zadania do realizacji

Forma realizacji

Sposoby

dokumentowania

Termin

realizacji

1.

Stała współpraca z pedagogiem szkolnym.

- wspólne rozwiązywanie problemów wychowawczych

- notatki,

okres stażu

2.

Współpraca z Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną w Gryficach.

- skierowania na badania , opinie , orzeczenia,

- zaświadczenia,

okres stażu

3.

Współpraca z wydawnictwami.

- współpraca z przedstawicielami wydawnictw,

- pozyskiwanie pomocy dydaktycznych,

- udział w szkoleniach organizowanych przez

wydawnictwa,

- zaświadczenia,

- pomoce dydaktyczne,

okres stażu

4.

Współpraca z Zarządem Rejonowym PCK w Gryficach.

- wykonywanie zadań powierzonych przez Zarząd,

- praca w oparciu o zadania wyznaczone przez członków ,

- sprawozdanie,

okres stażu

5.

Współpraca z Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Trzebiatowie.

- opieka nad osobami wymagającymi pomocy

- zaświadczenie,

okres stażu

6.

7.

Prowadzenie zajęć poza szkołą.

Włączanie rodziców do aktywnego udziału w życiu klasy i szkoły.

- oczyszczalnia ścieków, punkt krwiodawstwa,

- współudział w organizowaniu imprez klasowych i szkolnych,

- pomoc w wyposażaniu klasopracowni,

- karty wycieczek,

- zaświadczenie dyrektora szkoły,

okres stażu

okres stażu

§ 8 ust. 2 pkt 5

Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych , wychowawczych lub innych , z uwzględnieniem

specyfiki typu i rodzaju szkoły , w której nauczyciel jest zatrudniony.

Lp.

Zadania do realizacji

Forma realizacji

Sposoby

dokumentowania

Termin

realizacji

1.

Rozpoznawanie i rozwiązywanie bieżących problemów wychowawczych uczniów.

- rozmowy indywidualne z uczniami w celu zdiagnozowania wybranych problemów edukacyjnych lub wychowawczych,

- wyodrębnienie konkretnych problemów,

- opis i analiza wybranego przypadku,

zgodnie z rzeczywistą sytuacją i potrzebami

Zatwierdzam do realizacji opracowała: Danuta Buczkowska

………………………...... ……………………………

………………………………… …………………………………

12



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela dyplom, AWANS DYPLOMOWANY, sprawozdan
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJ PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJACEGO SIĘ O AWANS N
Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela ubiegającego się o awans na nauczycie
Propozycje zadań do planu rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty wg powinności i wymagań z rozpo
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA, PRZEDSZKOLE, staż
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJ PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJACEGO SIĘ O AWAN(1)
Sprawozdanie z realizacji Planu rozwoju zawodowego nauczycie(1), AWANS ZAWODOWY(1)
Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY, SZKOŁA, AWANS ZAWODOWY, TEC
SPRAWOZDANIE Z PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY
Sprawozdanie z realizacji Planu rozwoju zawodowego nauczycie, AWANS ZAWODOWY(1)
sprawozdanie z realizaci planu rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego
Sprawozdanie z realizacji PLANU rozwoju zawodowego nauczyciela STAŻYSTY
SPRAWOZDANIE CZĄSTKOWE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEG O SIĘ O STOPI
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIE
WNIOSEK O ZATWIERDZENIE PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA
Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty

więcej podobnych podstron