5.Ośrodki czuciowe i ruchowe mowy, II lek, Fizjologia, !Fizjo, III


  1. Ośrodki czuciowe i ruchowe mowy. Rodzaje afazji.

Na wstępie warto powiedzieć, że ośrodki związane z mową są zlokalizowane u 98% ludzi praworęcznych i 70% ludzi leworęcznych lewej półkuli mózgu. Tylko 30% ludzi leworęcznych może mieć zlokalizowane ośrodki mowy w prawej półkuli lub jednocześnie w prawej i lewej półkuli. Do ośrodków mowy zaliczamy:

  1. Ośrodek ruchowy mowy. Jest to ośrodek odpowiedzialny za prawidłową artykulację i kontrolę mięśni zaangażowanych w wypowiadanie słów. Jego funkcją jest odpowiednie rozkładanie napięcia między mięśniami w trakcie wypowiadania słow. Zajmuje on pole 44 i 45 a zlokalizowany jest w tylnej części zakrętu czołowego dolnego.

  2. Ośrodek czuciowy mowy. Jest to ośrodek związany z umiejętnością odbioru mowy słyszanej. Tzn. dzięki niemu rozumiemy mowę ojczystą i właśnie dzięki niemu rozumiemy słownie wypowiedziane znaki graficzne. Odpowiedzialny za odróżnianie mowy ludzkiej od innych dźwięków. Zajmuje on tylną część zakrętu skroniowego górnego oraz zakrętu skroniowego środkowego.

  3. Ośrodek wzrokowy mowy- jest to ośrodek zlokalizowany w zakręcie kątowym płata potylicznego. Związany jest ze zdolnością rozpoznawania znaków pisarskich.

  4. Ośrodek rozpoznawania liczb- W dolnym zakręcie nadbrzeżnym- związany jest z rozpoznawaniem liczb.

  5. Ośrodek pisania. W tylnej części zakrętu czołowego środkowego powyżej ośrodka ruchowego mowy. Pozwala na przeniesienie mowy na papier angażując odpowiednie mięśnie i regulując ich zmienne napięcie.

  6. Nadrzędny ośrodek mowy - zlokalizowany na styku płata czołowego, ciemieniowego i skroniowego. Jest to ośrodek, który wiąże mowę z myśleniem. Odpowiada za powiązanie mowy z odpowiednimi przedmiotami. Dzięki niemu umiemy nazywać przedmioty i wiemy, że jeden przedmiot może służyć do różnych czynności.

RODZAJE AFAZJI:

  1. AFAZJA RUCHOWA- Związana z uszkodzeniem ośrodka ruchowego mowy. Mimo prawidłowego funkcjonowania mięśni związanych z artykulacją chory ma ogromne trudności z wypowiadaniem zdań. Wypowiedz przyjmuje charakter telegraficzny odpowiedni dla dziecka w 3 roku życia.

  2. AFAZJA CZUCIOWA(SŁUCHOWA)- Chory nie rozumie słów wypowiadanych przez badającego. Nie ma zdolności odróżniania mowy ludzkiej od innych dźwięków, sam pacjent mówi płynnie, lecz często stosuje wyrazy nieistniejące, czyli neologizmy.

  3. AFAZJA AMNESTYCZNA - Związana z uszkodzeniem nadrzędnego ośrodka mowy. Chory nie ma zdolności myślowego kojarzenia słów z przedmiotami. Chory nie umie nazwać przyrządu, ale po podpowiedzeniu ma do tego zdolność. Dowodzi to, że w tej afazji nie ma związku między nadrzędnym ośrodkiem mowy a pamięcią semantyczną.

  4. AFAZJA PRZEWODZENIA- Dochodzi do uszkodzenia pęczka łukowatego odpowiedzialnego za przewodzenie informacji z ośrodka czuciowego do ruchowego mowy. Chory rozumie dokładnie informacje przekazywane mu przez badającego, ale nie umie ich powtórzyć. Co więcej chory ma problemy z prawidłowym wypowiadaniem zdań . Ma świadomość popełnianego błędu, lecz nie może go skorygować.

  5. AFAZJA MÓŻDŻKOWA- Związana z uszkodzeniem móżdżku. Objawy podobne do afazji ruchowej. Zaburzenia płynności mowy.

  6. AGRAFIA- uszkodzenie zakrętu czołowego środkowego- upośledzenie pisania

  7. AKALKULIA- uszkodzenie zakrętu nadbrzeżnego- upośledzenie rozpoznawania liczb.

  8. ALEKSJA- uszkodzenie zakrętu kątowego. Utrata zdolności czytania.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2.Organizacja i czynność pól czuciowych kory mózgowej, II lek, Fizjologia, !Fizjo, III
2.Organizacja i czynność pól czuciowych kory mózgowej, II lek, Fizjologia, !Fizjo, III
1.Organizacja i czynność pól ruchowych kory mózgowej, II lek, Fizjologia, !Fizjo, III
6.Okolice kojarzeniowe kory mózgu i ich znaczenie, II lek, Fizjologia, !Fizjo, III
10.Zróżnicowanie płciowe mózgu, II lek, Fizjologia, !Fizjo, III
8.Czynność bioelektryczna mózg; rodzaje fal mózgowych, II lek, Fizjologia, !Fizjo, III
3 i 4Czynność kory wzrokowej i słuchowej, II lek, Fizjologia, !Fizjo, III
7.Rola płatów czołowych, II lek, Fizjologia, !Fizjo, III
9.Pamięć; teorie zapamiętywania, II lek, Fizjologia, !Fizjo, III
1.Właściwości i czynności receptorów czuciowych, II lek, Fizjologia, !Fizjo, I
2 i 3.Przekazywanie impulsów czuciowych do OUN Prawa, II lek, Fizjologia, !Fizjo, I
5 Ośrodki czuciowe i ruchowe mowy
6.Czucie telereceptywne, II lek, Fizjologia, !Fizjo, I
4.Czucie somatyczne, II lek, Fizjologia, !Fizjo, I
5.Czucie bólu, II lek, Fizjologia, !Fizjo, I
1. Transport tlenu, II lek, Fizjologia, !Krew, III Transport gazów przez krew
Ośrodkowy układ nerwowy, STOMATOLOGIA, II ROK, Fizjologia, PYTANIA

więcej podobnych podstron