Temat kompleksowy |
Podstawa programowa |
Sposoby realizacji |
Umiejętności zdobywane przez dzieci |
Cel obserwacji dzieci-diagnoza |
Uwagi |
|
Muminki na wakacjach. |
Obszar 9.3 Obszar 2.5 Obszar 14.5 Obszar 14.3 Obszar 7.2 Obszar 13.2 Obszar 4.2 Obszar 3.1 Obszar 5.3 Obszar 8.1
|
Poniedziałek 28.06.10r
|
1. „Kogo i co możemy spotkać w górach” - układanie opowiadania do obrazków 2. „Na górskim szlaku” - zestaw ćwiczeń gimnastycznych 3. „W murowanej piwnicy”- śpiewanie piosenki, ilustracja ruchowa 4. „Owieczki” - kinezjologiczna zabawa dydaktyczna, zabawa matematyczna |
- potrafi ułożyć opowiadanie na podstawie obrazków - potrafi przeliczać w zakresie 8 - potrafi wspinać się po drabinkach - potrafi śpiewać piosenkę - potrafi kreślić spirale w rytm muzyki - potrafi wycinać nożyczkami - potrafi podawać kartki w rytm muzyki po kole - potrafi wypowiadać się poprawnie pod względem gramatycznym - potrafi budować proste zdania - potrafi wykonać skok obunóż - potrafi określić położenie przedmiotu w przestrzeni: w lewo, w prawo, pod, nad, za, obok - potrafi rysować po śladzie |
Umiejętność określania położenia przedmiotu w przestrzeni
Umiejętność lepienia z masy solnej |
|
|
|
Wtorek 29.06.10r |
1. „Morze Bałtyckie” - opisywanie krajobrazu 2. „Skoki do wody” - zabawy bieżne w ogrodzie przedszkolnym. 3. „Morskie skarby” - zabawa rytmiczna, zabawa matematyczna 4. „Ślady na piasku” - karta pracy |
|
|
|
|
|
Środa 30.06.10r.
|
1. „W lesie” - zagadki słuchowe 2. „Zabawy zwierząt na polanie” - gry i zabawy sportowe w ogrodzie przedszkolnym 3. „Leśna przyroda” - zabawa dydaktyczna 4. „Grzyby” - praca plastyczna |
- potrafi rozpoznać i nazwać odgłosy leśne - potrafi rozpoznać gatunki drzew (liściaste i iglaste) i inne gatunki roślin (Grzyby, jagody, poziomki - potrafi tworzyć zbiory - potrafi lepić z masy solnej grzyby
|
|
|
Zatwierdzam: