Konspekt lekcji lekkiej atletyki.
S- wytrzymałość biegowa
U- Bieg długi w terenie. Przygotowanie do sprawdzianu na 600m.
W-pomiar tętna w czasie wysiłku.
Warunki prowadzenia lekcji:
Miejsce: Teren przy szkole.
Klasa:
Liczba ćwiczących: ok. 13
Czas ćwiczeń: 45'
Przybory i przyrządy: stoper
Tok  | 
Treść  | 
Interpretacja treści  | 
Uwagi  | 
Cz.I Moment organizacyjno- porządkowy. 
 Zabawa ożywiająca 
 
 
 Ćwiczenia kształtujące Ćw. rr 
 
 Ćw. tułowia w płaszczyźnie strzałkowej w przód. 
 Ćw. mm nóg 
 
 Ćw. tułowia w płaszczyźnie czołowej. 
 Ćw. równoważne 
 Ćw. tułowia w płaszczyźnie strzałk. w tył. 
 Ćw. mm brzucha 
 Ćw. tułowia w płaszczyźnie złożonej. 
 Ćw. w podporach. 
 
 Ćw. w podskokach 
 Cz. II 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Cz.III Ćwiczenie uspokajające o charakterze korekcyjnym. 
 Moment organizacyjno- porządkowy. 
 
  | 
 Zbiórka. Powitanie. Sprawdzenie obecności. Podanie zadań lekcji. 
 
 Marsz po okręgu, U odliczają do 3. Na Hasło np. „jedynki!” U oznaczeni tym nr biegną jak najszybciej dookoła i wracają na swoje miejsce. Ostatni jest automatycznie „nominowany” do następnego wyścigu. 
 
 
 W marszu naprzemianstronne wymachy rr przodem w górę i dół. 
 W marszu co trzeci krok, zatrzymanie i skłon tułowia z pogłębieniem w przód, o nogach prostych złączonych. 
 
 
 Marsz w przysiadzie z chwytem za kostki. 
 
 W marszu co trzeci krok zatrzymanie i wykonanie skłonu bocznego z pogłębieniem w lewą i prawą stronę. 
 
 Marsz na palcach z wysokim unoszeniem kolan w jednej linii z zamkniętymi oczami. 
 W truchcie na sygnał wyskok w górę, w locie wypchnięcie bioder i klatki piersiowej w przód, wspomagane wymachem rr w poziomie w tył. 
 W truchcie na sygnał wyskok w górę, połączony z wyrzutem nn w górę i skłonem tułowia w przód (scyzoryki) 
 W marszu, skrętoskłony z dotknięciem dłonią stopy nogi wykrocznej. 
 
 Pw. podpór przodem, przechodzenie do podporu tyłem, przez przeniesienie rr w tył i skręt tułowia. To samo w drugą stronę. 
 Pw. postawa. Cztery podskoki, piąty wyskok w górę z dotknięciem kolanami klatki piersiowej. 
 Marsz w terenie, w szybkim tempie przeplatany ćwiczeniami: 1.Bieg z uderzaniem piętami o pośladki ok.20m 2.Pół skiping A ok.20m 3.Skiping A, jw. ok. 20m. 4.Bieg tyłem ok. 20 m, następnie obrót kilkunastometrowe przyspieszenie i stopniowe przejście z biegu do marszu. 
 5.Bieg z przyśpieszeniem na odcinku 60m z narastającą szybkością. Pierwsze 30m przyspieszamy stopniowo dochodząc do ¾ szybkości. Następnie zmniejszamy stopniowo szybkość przechodząc do marszu. 6. Bieg na dystansie 200-300m. Wolne, ale równe tempo. 7. Ćw. oddechowe w marszu. 8. Bieg ciągły- wolne, ale równe tempo, dłuższy odcinek ok. 800m. 
 Ćw. rozciągające mm nn, połączone z ćwiczeniami oddechowymi. 
 
 
 Zbiórka. Omówienie zajęć. Pożegnanie  | 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 S- wytrzymałość biegowa U-bieg długi W- pomiar tętna 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 W- sprawdzenie wiadomości przekazanych w II części lekcji.  | 
 Szereg 
 
 
 Na obwodzie koła, każdy nr 2x 
 
 
 
 
 
 20x 
 
 8x 
 
 
 
 15m 
 
 6x 
 
 
 15m (marsz po linii) 
 
 6x 
 
 
 6x 
 
 15m 
 
 
 10x 
 
 
 8x 
 
 Marsz parami w odstępach ok. 4 m. Pomiędzy ćwiczeniami marsz do uregulowania oddechu do 1 min. 
 
 
 
 
 Pomiędzy ćwiczeniami marsz do uregulowania oddechu (do 1 min.) 
 
 2-3x 3min 1x Po biegu każdy U mierzy sobie tętno. Prowadzący odmierza 10s. 
 W rozsypce 
 
 
 
 Szereg 
  |