Ginekologia.-Pielegniarstwo-II-rok-I-stopien.-Studia-stacjonarne, położnictwo, ginekologia, pielęgniarstwo położniczo -ginekologiczne


Sylabus

A. INFORMACJE OGÓLNE

Nazwa

Komentarz

Nazwa przedmiotu

Ginekologia

Kierunek studiów

Pielęgniarstwo II rok

Jednostka prowadząca

Klinika Ginekologii i Uroginekologii

Kierownik jednostki

Dr hab.n.med. Andrzej Starczewski, prof. PUM

Osoba/y prowadzące

A. Brodowska, J. Nawrocka-Rutkowska

Cykl dydaktyczny, w którym przedmiot jest realizowany

2010/2011, sem I.

Przyporządkowanie do grupy przedmiotów

podstawowe

Skrócony opis przedmiotu

Nauczanie podstawowych patologii w ginekologii, w tym zapalenia pochwy, stany zapalne przydatków macicy, mięśniaki macicy, endometrioza, podstawowe problemy menopauzy, zaburzenia miesiączkowania, nieprawidłowe krwawienia maciczne

Forma zajęć dydaktycznych

- wykłady- 5 godz.

- seminaria -2 godz

Metody dydaktyczne

wykład informacyjny, seminarium, ćwiczenia przy pacjencie, badanie per vaginam, badanie ultrasonograficzne, interpretacja wyników, przygotowanie do operacji ginekologicznych i postępowanie pooperacyjne

Pełny opis przedmiotu /cele dydaktyczne wynikające z realizacji przedmiotu

Na postawie ściśle zdefiniowanych objawów poszczególnych patologii student PUM o kierunku pielęgniarstwo powinien potrafić postawić wstępne rozpoznanie i pomóc ukierunkować diagnostykę i postępowanie terapeutyczne

Wymagania wstępne

Materiał z poprzednich lat postawy ginekologii

Wykaz uzyskanych umiejętności / Efekty uczenia się

Przygotowanie studentów do objęcia profesjonalną holistyczną opieką kobiet z chorobami ginekologicznymi.

Zapoznanie studentów z patogenezą, przebiegiem, skutkami i postępowaniem pielęgnacyjno - leczniczym w chorobach narządu rodnego i sutka.

Przygotowanie studentów do planowania i prowadzenia zajęć edukacji zdrowotnej wobec kobiety i jej rodziny.

Punkty ECTS

1

Metody i kryteria oceniania

  • posługiwać się terminologią stosowaną w ginekologii ,

  • rozpoznawać problemy zdrowotne występujące u kobiet w różnych okresach jej życia,

  • charakteryzować metody diagnostyczne i operacyjne w ginekologii,

  • prowadzić zajęcia edukacyjne wobec kobiet w różnych okresach życia,

  • określić wskazania, korzyści i ryzyko stosowania hormonalnej terapii zastępczej,

  • charakteryzować stany zapalne narządu rodnego i sposób postępowania leczniczo - pielęgnacyjnego,

Sposób i forma zaliczenia

Egzamin pisemny

Rodzaj przedmiotu

Studia stacjonarne II stopnia, , II rok kierunku pielęgniarstwo,

Sposób realizacji przedmiotu

Sala seminaryjna, gabinet badań, gabinet zabiegowy, blok operacyjny, pracownia ultrasonograficzna

Język wykładowy

Literatura

Literatura podst: Bręborowicz G. H (red.) Ginekologia. Urban & Partner. Wrocław 2006.

Bręborowicz G. H. Położnictwo i Ginekologia. Tom II. PZWL. Warszawa 2006.

Opala T.(red.) Ginekologia. Podręcznik dla położnych, pielęgniarek i fizjoterapeutów. Wydawnictwo Lekarskie PZWL. Warszawa 2006.

Literatura uzupełniająca: Słomko Z. (red.) Ginekologia. Tom I i II. PZWL. Warszawa 2008

Benrubi G.I. Stany naglące w położnictwie i ginekologii. Springer PWN. Warszawa 1997.

Berek J. S. Nowak E. Ginekologia. Tom I, II, III. MediPage. Warszawa 2008.

Cekański A. Wybrane zagadnienia z położnictwa i ginekologii dla położnych. Śląska Akademia Medyczna. Katowice 1999.

Praktyki w ramach przedmiotu

B1. INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE

Nazwa

Komentarz

Nazwisko i imię wykładowcy

A. Brodowska

Stopień naukowy

Dr n. med.

Forma zajęć dydaktycznych

Wykłady

Cele dydaktyczne wynikające z realizacji wykładów

Wiedza teoretyczna i praktyczna dla położnej mającej pierwszy kontakt z pacjentką zgłaszającą się do poradni ginekologicznej z powodu konkretnych objawów chorobowych, postawy diagnostyki i postępowania teoretycznego w ginekologii

Efekty uczenia się zdefiniowane dla danej formy dydaktycznej zajęć w ramach przedmiotu

W wyniku realizacji wykładów student potrafi zdefiniować podstawowe patologie narządu rodnego, posiada właściwą wiedzę na temat biocenozy pochwy, potrafi różnicować patogeny zapalenia pochwy, zna podstawowe preparaty przeciwgrzybiczne i przeciwbakteryjne stosowane w ginekologii, potrafi zróżnicować zapalenie przydatków z zapaleniem wyrostka robaczkowego, zna najczęstsze objawy mięśniaków macicy i endometriozy, zna postępowanie terapeutyczne farmakologiczne i operacyjne tych schorzeń, posiada właściwą wiedzę na temat torbieli jajników, potrafi wyjaśnić pacjentce co to jest menopauza i jakie objawy wynikają z wygaśnięcia funkcji jajników, zna profilaktykę stosowaną aktualnie w ginekologii w różnych okresach życia kobiet,

Metody i kryteria oceniania dla danej formy dydaktycznej zajęć

Ustne sprawdzenie przygotowania do zajęć

Zakres tematów

Semestr zimowy:

Metody dydaktyczne

Literatura

Można rozszerzyć literaturę uzupełniającą o 2 pozycje inne niż w części A

B2. INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE

Nazwa

Komentarz

Nazwisko i imię wykładowcy

Jolanta Nawrocka-Rutkowska

Stopień naukowy

Dr n. med.

Forma zajęć dydaktycznych

seminaria

Cele dydaktyczne wynikające z realizacji seminariów

Efekty uczenia się zdefiniowane dla danej formy dydaktycznej zajęć w ramach przedmiotu

W wyniku realizacji seminariów student zna system Betesda odnoszący się do patologii szyjki macicy, postępowanie w przypadku poszczególnych dysplazji szyjki macicy u kobiet ciężarnych i nieciężarnych, wie na temat zaburzeń endokrynologicznych okresu dojrzewania, potrafi diagnozować zespól policystycznych jajników i hyperprolaktynemię, posiada podstawową wiedzę na temat niepłodności

Metody i kryteria oceniania dla danej formy dydaktycznej zajęć

Ustne sprawdzenie przygotowania do zajęć

Zakres tematów

Semestr zimowy:

Metody dydaktyczne

Literatura

Można rozszerzyć literaturę uzupełniającą o 2 pozycje inne niż w części A

pielpum11 <pielpum11@gmail.com>

do mnie

0x01 graphic

2.02 (1 dzień temu)

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

ja tam bym radzila spisac pyt juz z ginekologii jakie pamietacie? ja
pamietam: 1.czym sie przemywa szyjke macicy w czasie kolposkopii: odp:
sola fizjol, 2-3%roztw kwasu oct, 5%roytw kw. mlekowego i plynem
lugola, 2. tbletki gestagenna to tabl zageszczajace sluz w szyjce 3.
wskazania do laparkoskopi odp: nieplodnosc, bol w miednicy mniejszej,
endometriozanowotwory jajnika, wady i miesniaki macicy i second look
4. nietrzymanie moczu: tutaj nei wiem odp jaka powinna byc ale bylo:
leczenie farmak,, bad urodynamiczne, cwiczenie z zatrzymywaniem moczu
..? 5. Ktore hormony chornia przed ciaza w czasie karmienia peirsia:
LH, FSH, PRL, OXY? 6. Do czego słuzy HCG. Brakuje 4 wiec jak
pamietacie cos to DOPISZCIE POZDRO AD

pielpum11 <pielpum11@gmail.com>

do mnie

0x01 graphic

2.02 (1 dzień temu)

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

Ja pamietam że byla cos z PH < 4.5 jaka to chor.? Drozdzuca,zaka
rzesistkiem,kila,bakterio cos tam waginalis, i jeszcze jedna?



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
III rok BN studia stacjonarne semestr zimowy
ćwiczenia, Praca domowa ćw 2, Chemia ćwiczenia, I rok IŚ, studia stacjonarne 2009/2010
II-rok-ochrona, Studia, II rok, IIIsem, organizacja
ANALIZA FINANSOWA wy1, Finanse i Rachunkowość UMCS II rok I stopień, FIR I sem - WY Analiza Finansow
KONSPEKT pracy magisterskiej, Studia-PEDAGOGIKA, PEDAGOGIKA II ROK (resocjalizacyjna), studia autyzm
ANALIZA FINANSOWA wy2, Finanse i Rachunkowość UMCS II rok I stopień, FIR I sem - WY Analiza Finansow
bankowość 2, Finanse i Rachunkowość UMCS II rok I stopień, FIR I sem - WY Bankowość - Węcławski 2012
ANALIZA FINANSOWA wy5, Finanse i Rachunkowość UMCS II rok I stopień, FIR I sem - WY Analiza Finansow
Chem. Fiz. II rok pytania, studia - analityka chemiczna UMCS, III semestr, chemia fizyczna
BEZSILNOŚĆ WOBEC ALKOHOLU, Studia-PEDAGOGIKA, PEDAGOGIKA II ROK (resocjalizacyjna), studia autyzm
opracowanie pkt1-4(1), Studia-PEDAGOGIKA, PEDAGOGIKA II ROK (resocjalizacyjna), studia autyzm
wyk ustaw obow na egz z pr?min r ak 1213 ii rok prawo studia niestacjonarnegrupa piatkowa
egzamin zestawy, Finanse i Rachunkowość UMCS II rok I stopień, FIR I sem - WY Analiza Finansowa - Wr
11, Studia-PEDAGOGIKA, PEDAGOGIKA II ROK (resocjalizacyjna), studia autyzm

więcej podobnych podstron