KONSPEKT PROWADZĄCY: Karol Ścibor

Temat: Badanie miejscowe Data: 17.07.2009

Klasa: Kandydaci na kurs RW

Płeć ćwiczących: dziewczęta oraz chłopcy

Liczba ćwiczących: 8

Miejsce ćwiczeń: OS RWOPR „TAMA”

Zadania lekcji: a) uświadomienie ćwiczącym jak ważne jest badanie miejscowe

Kształtowanie: a) umiejętności prawidłowego przeprowadzenia badania miejscowego

Podczas ćwiczeń:

b) sposób przeprowadzenia badania miejscowego

c) akcent wychowawczy: praca w parach

Czas ćwiczeń: 30 minut

Przybory i przyrządy: rękawiczki jednorazowe, bandaże, gazy jałowe, szyny kramera

Tok lekcji	Zadania szczegółowe	Czas	Uwagi organizacyjne i metodyczne
1. Zorganizowanie grupy	1. Zbiórka 2. Powitanie 3. Sprawdzanie obecności	2 min.	Zbiórka w dwuszeregu
2. Motywacja do zajęć	1. Podanie tematu zajęć 2. Omówienie przebiegu zajęć 3. Wstęp do zajęć	5 min.	Omówienie poprawności wykonania badania miejscowego
3. Nauczanie umiejętności wykonania poprawnie badania miejscowego na przykładzie ran i złamań.	1. zaprezentowanie przez instruktora poprawnej techniki opatrzenia ran i złamań według algorytmów. 2. Omówienie wykonanego ćwiczenia przez instruktora 3. Wykonanie ćwiczenia przez kursantów według odpowiedniego algorytmu na przykładzie zranień 4. Wykonanie ćwiczenia przez kursantów według odpowiedniego algorytmu na przykładzie złamań	20 min.	Należy zwrócić uwagę na technikę wykonywania ćwiczeń oraz bezpieczeństwo uczestników: Mówimy że zawsze najważniejsze jest bezpieczeństwo ratownika, oraz przedstawiamy zasady samo ratownictwa - rękawiczki - Sprawdzenie bezpieczeństwa podchodząc do poszkodowanego
4. Czynności organizacyjne związane z zakończeniem zajęć	1. Posprzątanie używanego sprzętu 2. Zbiórka 3. Omówienie zajęć 4. Podanie tematu następnych zajęć 5. Pożegnanie kursantów	3 min.	Odłożenie sprzętu do magazynu. Zbiórka w szeregu/ 2szeregu/rozsypce