Sprawdzian znajomości lektury kl.V
- ,, Przygody Tomka Sawyera ,, Marka Twaina
1.Dlaczego ciocia Polcia zorientowała się , że Tomek był na wagarach ?
a - Sid zwrócił uwagę na czarną nitkę
b - miał zmoczone ubranie
c - ciocia rozmawiała z nauczycielem
2.W jaki sposób spryciarz uniknął malowania parkanu ?
a - zrobił to za niego Jim
b - obiecał poprawę
c - udawał , że sprawia mu to wielką przyjemność
3.Jak Tomek zebrał największą ilość karteczek w szkółce niedzielnej ?
a - systematycznie się uczył i zbierał karteczki
b - wymienił z kolegami na inne drobiazgi
c - dostał od Becky
4.Dlaczego Sawyer spóźnił się na lekcję i za karę siedział z Becky ?
a - zaspał
b - spotkał Hucka
c - gonił w drodze kota
5.Gdzie i kiedy chłopcy byli świadkami morderstwa ?
a - w nocy na cmentarzu
b - w nocy w lesie
c - rankiem w pieczarze
6.Kogo uciekający chłopcy zobaczyli w garbarni ?
a - Pottera
b - Indianina
c - pijaka - ojca Hucka
7.Co ciocia postanowiła względem ,, smutnego siostrzeńca ,, ?
a - zaprowadziła go do lekarza
b - podała mu lekarstwo ,, morderca cierpień ,,
c - kupiła mu nowe ubranie
8.Połącz imiona i nazwiska chłopców z ich pirackimi tytułami :
Tomek Sawyer Krwawa Ręka
Huck Finn Postrach Mórz
Joe Harper Czarny Mściciel Hiszpańskich Wód
9.Czego chłopcy nie chcieli pokazać przed sobą w czasie pobytu na wyspie ?
a - tęsknoty za domem
b - strachu w nocy
c - radości z życia pirackiego
10.Dlaczego ,, piraci ,, byli dumni , kiedy okazało się , że ich poszukują ?
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
11.Schowany pod łóżkiem Tomek dowiedział się ,że :
a - złorzeczono na uciekinierów
b - nie mają po co wracać do domu
c - bliscy , mimo wszystko , ich kochają
12.Czego uczył Huck swoich kolegów w czasie pobytu na wyspie ?
a - palenia tytoniu
b - częstował ich alkoholem
c - uczył , jak się dobrze bić
13.Kto podarł tajemniczą książkę nauczyciela Dobbinsa ?
a - Zuzanna Harper
b - Becky Thatcher
c - Tomek Sawyer
14.W jaki sposób uczniowie podziękowali p.Dobbinsowi za cały rok nauki ?
a - otrzymał kwiaty
b - napisali listowne podziękowanie
c - spuścili kota , który porwał jego perukę
15.Jak zachował się Indianin Joe w czasie rozprawy ?
a - przyznał się do winy
b - uciekł
c - groził Tomkowi
16.Kto uratował wdowę Douglas ?
a - Tomek Sawyer
b - Joe Harper
c - Huck Finn
17.Kogo spotkały zgubione w pieczarach dzieci ?
a - Pottera
b - Indianina Joego
c - Walijczyka
18.Jak długo Tomek i Becky przebywali w pieczarach ?
a - trzy doby
b - jeden dzień
c - tydzień
19.Dlaczego Tomek zaprowadził Hucka do pieczar ?
a - chciał pokazać , jakim trzeba być bohaterem , by z nich wyjść
b - proponował bezdomnemu Huckowi schronienie
c - by wydobyć skarb
20.Według Hucka , być bogatym to żadna przyjemność .Napisz dlaczego .
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
21.Jaki warunek postawił Tomek Huckowi , by przyjąć go do bandy zbójów ?
a - musiał wrócić do wdowy
b - musiał oddać swoją część skarbu
c - musiał przysiąc , nie szkodzić ludziom
Cykl lekcji poświęconych lekturze „Przygody Tomka Sawyera”
dla kl. IV lub V
Opracowała: mgr Julia Adamek
Opracowałam te lekcje według zagadnień proponowanych przez panią Monikę Jasińską na stronie internetowej GWO.
Tak, jak przed omówieniem każdej lektury, zrobiłam sprawdzian ze znajomości treści książki. Uważam, że jest to o wiele lepsza metoda mobilizująca uczniów do czytania lektur. Klasowe konkursy z treści tekstów lub prace grupowe może i są ciekawsze dla uczniów, jednak wówczas trudno jest mi ocenić, czy rzeczywiście książka została przeczytana przez każdego ucznia w całości.
Sprawdzian ze znajomości treści lektury „Przygody Tomka Sawyera”
Imię i nazwisko: …………………………………….
1. Gdzie Tomek po raz pierwszy zobaczył Becky?
…………………………………………………………………………………………………...
2. W jaki sposób Tomek zdobył nagrodę w szkółce niedzielnej (przypominam, że była to Biblia)?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Jaki powód wymyślił Tomek, żeby nie iść do szkoły?
………………………………………………………………………………………………….
4. Po co Tomek udał się w nocy na cmentarz i z kim?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. Czym Tomek poczęstował Piotrka, kota ciotki Polly?
…………………………………………………………………………………………………
6. Dlaczego Becky „rzuciła” Tomka?
…………………………………………………………………………………………………
7. Dokąd uciekł Tomek i z kim?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Jak to się stało, że Tomek pogodził się z Becky?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. Kto się krył pod maską głuchoniemego Hiszpana?
………………………………………………………………………………………………..
10. Kto odnalazł skarb w „nawiedzonym domu”?
……………………………………………………………………………………………….
11. Co się stało podczas pikniku?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
12. Kto się opiekował Huckiem podczas jego choroby?
…………………………………………………………………………………………………
13. Gdzie chłopcy odnaleźli skarb i jak?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
14. Dlaczego Huck nie chciał zostać u pani Douglas?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
15. Kim chłopcy mieli zamiar zostać po tym, jak się wzbogacili? ………………………………………………………………………………………………….