Egzamin GOJP: Fonetyka i fonologia |
|
punkty |
|
Zadanie 1: Proszę zapisać fonetycznie zdanie:
Mróz zatrzymał bieg mknącej rzeczki i w promieniach słońca rozrzucił krwawe kwiaty w wąskich oknach chat.
Zadanie 2: Proszę z powyższego tekstu wypisać w transkrypcji fonetycznej wyrazy/wyrażenia, w obrębie których:
/a/ zachodzi tzw. rozsunięcie artykulacyjne:……………………………………………...
/b/ może zajść upodobnienie pod względem miejsca i sposobu artykulacji…………………………………………………………………………………
/c/ zachodzi tzw. upodobnienie martwe pod względem dźwięczności wewnątrz wyrazu:……………………………………………………………………………………
Zadanie 3: Dane są pary wyrazów
koc : koć, tom : dom, kosa : koca, cało : ciało, czara : cara,
/a/ proszę wybrać spośród nich takie, które ilustrują taką samą opozycję fonologiczną: ……………………………………………………………………………………………
/b/ jaką cechę fonologiczną obrazuje taka opozycja i których fonemów ona dotyczy?
……………………………………………………………………………………………
/c/ proszę wymienić cechy dystynktywne jednego z tych fonemów: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………....
Egzamin GOJP: SŁOWOTWÓRSTWO |
|
punkty |
|
Zadanie 4: Z podanego niżej tekstu proszę wybrać derywaty słowotwórcze należące do następujących klas oraz określić typ derywacji (mutacja, transpozycja, modyfikacja):
/a/ czasownik kauzatywny, odprzymiotnikowy: …………………………………………………………………………………………….
/b/ nazwa czynności, rzeczownik odczasownikowy: …………………………………………………………………………………………….
/c/ nazwa narzędzia czynności, złożenie: …………………………………………………………………………………………….
/d/ nazwa zgrubiała (augmentativum), nacechowana ujemnie: …………………………………………………………………………………………….
/e/ przymiotnik predyspozycyjny, skłonnościowy lub habitualny: …………………………………………………………………………………………….
Syn Wiktora i Marysi jest bardzo płaczliwy. Mój nowy spadochron źle się otwiera.
Ania chce odchudzić swojego kota. Śpiew ptaków bardzo go irytuje.
Żaden aktorzyna nie będzie mi mówił, co mam robić.
Zadanie 5: Dla derywatów podanych w punktach /b/ i /e/ zadania 4. proszę utworzyć parafrazy, oddzielić temat od formantu oraz wskazać podstawę słowotwórczą:
Derywat |
Parafraza |
Podstawa |
Temat |
Formant |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Egzamin GOJP: fleksja |
|
punkty |
|
Zadanie 6: Jedną z wymienionych poniżej par wyrazów fleksyjnych tworzą tylko takie wyrazy, które można zaklasyfikować do innej części mowy wg kryterium fleksyjnego, a do innej - wg semantycznego. Proszę wskazać tę parę.
A. biegnąc (Potykał się biegnąc.), trzeciej (Przegrał w trzeciej turze)
B. tamtego, (Znasz tamtego człowieka?) papieros (Czyj to papieros?)
C. zieleń (Nie deptać zieleni!), dwukrotny (Dwukrotny zwycięzca tych zawodów)
D. komu (Komu tak się przyglądasz?), zależy (Pawłowi zależy na pracy.)
Proszę opisać w poniższej tabeli jedną ze słowoform wchodzących w skład tej pary wyrazów:
Kryterium semantyczne |
Kryterium fleksyjne |
||
Forma fleksyjna |
|
Forma fleksyjna |
|
Wartości kategorii fleksyjnych |
|
Wartości kategorii fleksyjnych |
|
Wartości kategorii klasyfikujących |
|
Wartości kategorii klasyfikujących |
|
Wyraz hasłowy |
|
Wyraz hasłowy |
|
Część mowy |
|
Część mowy |
|
Zadanie 7: Z podanego zdania proszę wypisać formy analityczne czasownika oraz określić wartości ich kategorii fleksyjnych i klasyfikujących:
Maria zupełnie zapomniała, że będzie dziś miała rozmowę w sprawie pracy i zamiast żakietu założyła wyciągnięty golf. Byłaby o tym pewnie pamiętała, gdyby nie wieczorna kłótnia z matką.
Forma czasownika |
Wartości kategorii fleksyjnych |
Wartości kategorii klasyfikujących |
|
|
|
Egzamin GOJP: Składnia |
|
punkty |
|
Zadanie 8: Dla podanego zdania proszę:
/a/ narysować drzewo zależności składniowych,
/b/ określić funkcje składniowe, jakie pełnią poszczególne wyrażenia,
/c/ opisać oddziaływania akomodacyjne,
/d/ podać schemat konotacyjny.
Trzech braci tłumaczyło policji przyczyny nieprzyjemnego zajścia na szkolnym boisku.
Egzamin GOJP: Składnia |
|
punkty |
|
Zadanie 7: Proszę zanalizować podane niżej zdanie:
podzielić zdanie złożone na zdania składowe, uzupełniając poszczególne rubryki
w tabeli,
narysować schemat zależności między zdaniami składniowymi (schodki) i określić typy poszczególnych zdań.
Ktokolwiek zauważył przestępcę uciekającego z miejsca zbrodni, powinien czym prędzej zgłosić się na najbliższy komisariat i jeśli widział, jak ów osobnik dokonuje napaści, ma obowiązek ze szczegółami opowiedzieć o tym funkcjonariuszowi, aby policja mogła jak najszybciej pojmać sprawcę.
Nr zdania |
Zdanie składowe |
Wskaźnik zespolenia |
Relacja |
Typ zdania |
|
|
|
|
|
Egzamin z Gramatyki opisowej języka polskiego |
|
imię i nazwisko
|
data
|
numer indeksu |
rodzaj studiów |
całkowita liczba punktów |
|
ocena |
|
- 1 -